简述学校管理的主要步骤。请帮忙给出正确答案和分析 谢谢！

正确答案：学校管理有预期目标、运行目标和管理结果包含计划、实施、检查、总结四个基本环节。学校管理就是通过这四个基本环节进行全程管理它的特点是整体性、程序性、反馈性、效益性。这四个环节前后衔接、相互依存构成学校管理的程序链形成学校生活的运转系统。(1)计划学校管理过程的起始环节是制定学校工作计划。计划是全校人员的行动纲领是管理过程后继环节的依据。学校有了工作计划就能保证学校工作有目标、有组织、有措施、有步骤使全体人员职责分明步调一致共同实现预期的效果。学校的计划主要有：学校工作计划、部门工作计划、教研组工作计划、班主任工作计划等。学校工作计划的主要内容有：基本情况和预期目标、教学工作与德育工作、课外活动、班主任工作、家长工作等。学校工作计划一般由校长组织制定。(2)实施实施就是将计划变为行动。实施是管理过程的中心环节。实施计划是全员的责任各机构各成员都必须按计划做好自己的岗位工作完成规定的任务。作为学校领导在实施过程中要做好组织、指导、协调、激励等工作。(3)检查检查是了解计划执行情况发现和解决问题以期获得良好效果的措施。检查是推动工作的重要手段对工作人员的劳绩进行考核的重要方式也是改进管理的重要途径。检查种类有经常检查和定期检查、互相检查和自我检查等。(4)总结学校工作总结是对学校教育工作和管理工作的质量做出实事求是的评估把工作的主要经验加以总结以便得到推广并从缺陷和失误中取得教训从而进一步改进学校工作认识学校管理的客观规律增强工作中的预见性和自觉性。做好总结对于搞好学校管理有重要意义它需要与交流经验、评选先进等结合起来并交给校务会讨论。学校领导除抓好全校性工作总结还应指导教研组、班主任及学校各部门做好工作总结。
学校管理有预期目标、运行目标和管理结果,包含计划、实施、检查、总结四个基本环节。学校管理就是通过这四个基本环节进行全程管理,它的特点是整体性、程序性、反馈性、效益性。这四个环节前后衔接、相互依存,构成学校管理的程序链,形成学校生活的运转系统。(1)计划学校管理过程的起始环节是制定学校工作计划。计划是全校人员的行动纲领,是管理过程后继环节的依据。学校有了工作计划,就能保证学校工作有目标、有组织、有措施、有步骤,使全体人员职责分明,步调一致,共同实现预期的效果。学校的计划主要有：学校工作计划、部门工作计划、教研组工作计划、班主任工作计划等。学校工作计划的主要内容有：基本情况和预期目标、教学工作与德育工作、课外活动、班主任工作、家长工作等。学校工作计划一般由校长组织制定。(2)实施实施就是将计划变为行动。实施是管理过程的中心环节。实施计划是全员的责任,各机构各成员都必须按计划做好自己的岗位工作,完成规定的任务。作为学校领导,在实施过程中要做好组织、指导、协调、激励等工作。(3)检查检查是了解计划执行情况,发现和解决问题,以期获得良好效果的措施。检查是推动工作的重要手段,对工作人员的劳绩进行考核的重要方式,也是改进管理的重要途径。检查种类有经常检查和定期检查、互相检查和自我检查等。(4)总结学校工作总结,是对学校教育工作和管理工作的质量做出实事求是的评估,把工作的主要经验加以总结,以便得到推广,并从缺陷和失误中取得教训,从而进一步改进学校工作,认识学校管理的客观规律,增强工作中的预见性和自觉性。做好总结,对于搞好学校管理有重要意义,它需要与交流经验、评选先进等结合起来,并交给校务会讨论。学校领导除抓好全校性工作总结,还应指导教研组、班主任及学校各部门做好工作总结。