如何科学地选择与编制课程?请帮忙给出正确答案和分析 谢谢！

正确答案：通常基础教育的课程设置是由国家教育行政部门制定的随着课程改革的发展它在统一要求的前提下也呈现出多元灵活的特征。选择与编制课程的基本要求有以下几点： (1)合目的性 合目的性要求选择与编制课程首先确定教育目的并具体化为各级各类教育的明确目标围绕目标设置课程。当代基础教育是公民素质教育基础性因此成为课程编制的目标要义。这既是社会需要也是人个性全面发展的需要。因此它要遵循社会进步对公民素质规格的不断发展的要求也要遵循当代青少年儿童身心发展的特征。这种基础性要求有全面性的内容体系因此要满足教育的全面发展目标德育、智育、体育、美育、劳动技术教育是选择与编制课程时不可或缺的内容。当代课程体系结构已不只是由学科课程组成活动课程在课程体系中也日益受到重视。因此课程选择与编制需要重视课程体系结构的完整性设置课程必须处理好多种课程形式的关系。 (2)合科学性 合科学性要求编制课程正确地反映各门学科、课程内容符合科学体系要求要重视各学科、各课程之间的内在联系。课程体系应当是能够充分体现自然科学、社会科学、人文学科的辩证关系有利于培养全面发展的人。这里主要有三个问题要解决好：一是某门类课程自身有序可循类似于布鲁纳所说的结构由小到大由初级的基本常识到逐步学科分化课程设置中的某学科都应是依照结构螺旋式上升的而不是零散的；二是各门类课程之间有序可循这种序主要体现于课程编制时的学年与学期安排的时序解决的是课程先后的序与课程之间关系的科学性问题；三是不同形式课程之间的科学顺序与相互关照的关系问题。 (3)合发展性 合发展性主要指课程选择、编制与青少年儿童身心发展的规律性相一致。儿童发展有年龄差异连续的身心发展有阶段性不同阶段会有不同的心理结构也因此有不同的发展基础和发展可能性。不同课程形式所占比例可能正因为这种合发展性要求而应当有所调整例如小学生加强活动课程有优势高中生强化学科课程有优势。 总之课程选择和编制所遵循的合目的性、合科学性以及合发展性可以有效的保障课程设置的顺利进行形成合理的课程体系。
通常基础教育的课程设置是由国家教育行政部门制定的,随着课程改革的发展,它在统一要求的前提下也呈现出多元灵活的特征。选择与编制课程的基本要求有以下几点：(1)合目的性合目的性要求选择与编制课程首先确定教育目的并具体化为各级各类教育的明确目标,围绕目标设置课程。当代基础教育是公民素质教育,基础性因此成为课程编制的目标要义。这既是社会需要,也是人个性全面发展的需要。因此它要遵循社会进步对公民素质规格的不断发展的要求,也要遵循当代青少年儿童身心发展的特征。这种基础性要求有全面性的内容体系,因此要满足教育的全面发展目标,德育、智育、体育、美育、劳动技术教育是选择与编制课程时不可或缺的内容。当代课程体系结构已不只是由学科课程组成,活动课程在课程体系中也日益受到重视。因此课程选择与编制需要重视课程体系结构的完整性,设置课程必须处理好多种课程形式的关系。(2)合科学性合科学性要求编制课程正确地反映各门学科、课程内容符合科学体系要求,要重视各学科、各课程之间的内在联系。课程体系应当是能够充分体现自然科学、社会科学、人文学科的辩证关系,有利于培养全面发展的人。这里主要有三个问题要解决好：一是某门类课程自身有序可循,类似于布鲁纳所说的结构,由小到大,由初级的基本常识到逐步学科分化,课程设置中的某学科,都应是依照结构螺旋式上升的,而不是零散的；二是各门类课程之间有序可循,这种序主要体现于课程编制时的学年与学期安排的时序,解决的是课程先后的序与课程之间关系的科学性问题；三是不同形式课程之间的科学顺序与相互关照的关系问题。(3)合发展性合发展性主要指课程选择、编制与青少年儿童身心发展的规律性相一致。儿童发展有年龄差异,连续的身心发展有阶段性,不同阶段会有不同的心理结构,也因此有不同的发展基础和发展可能性。不同课程形式所占比例可能正因为这种合发展性要求而应当有所调整,例如小学生加强活动课程有优势,高中生强化学科课程有优势。总之,课程选择和编制所遵循的合目的性、合科学性以及合发展性,可以有效的保障课程设置的顺利进行,形成合理的课程体系。