有意义接受学习理论请帮忙给出正确答案和分析 谢谢！

正确答案：有意义接受学习理论是奥苏伯尔认知结构同化学习理论中的重要概念。奥苏伯尔认为有意义学习是学生在学校学习语言符号所代表的系统知识的主要方式。它是指在学习知识过程中符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性和非人为性的联系的过程。所谓实质性联系是指新符号或符号所代表的新知识、新观念能与学习者认知结构中已有的表象、有意义的符号、概念或命题建立内在联系而不仅仅是字面上的联系。非人为性的联系是指新知识与认知结构中有关观念在某种合理的或逻辑基础上的联系。任何学习只要在新旧知识之间建立的联系是实质性的、非人为的都是有意义学习的过程。
有意义接受学习理论是奥苏伯尔认知结构同化学习理论中的重要概念。奥苏伯尔认为,有意义学习是学生在学校学习语言符号所代表的系统知识的主要方式。它是指在学习知识过程中,符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性和非人为性的联系的过程。所谓实质性联系,是指新符号或符号所代表的新知识、新观念能与学习者认知结构中已有的表象、有意义的符号、概念或命题建立内在联系,而不仅仅是字面上的联系。非人为性的联系是指新知识与认知结构中有关观念在某种合理的或逻辑基础上的联系。任何学习,只要在新旧知识之间建立的联系是实质性的、非人为的,都是有意义学习的过程。