简述陈述性知识与程序性知识的联系和区别。请帮忙给出正确答案和分析 谢谢！

正确答案：(1)联系。概念和规则既是陈述性知识的核心成分也是智慧技能和认知策略的核心成分。以命题网络的形式储存且能被人陈述或提取出来就是陈述性知识以产生式方式储存且支配了人的行为就是程序性知识。陈述性知识的获得是学习程序性知识的基础程序性知识获得后也为获取新的陈述性知识提供了可靠的保证。 (2)区别。第一从测量学的观点看前者可以通过“陈述”或“告诉”的方式测量；后者只能通过观察人的行为间接测量。第二从心理表征看前者主要以命题和命题网络的形式表征后者以产生式和产生式系统表征。第三从激活和提取来看前者激活速度慢其提取往往是一个有意识的搜寻过程；后者激活速度快能相互激活。第四从输入和输出看前者是相对静止的其输入和输出是相同的；后者是相对运动的其输入和输出是不同的。第五从学习与遗忘速度看前者习得速度快遗忘速度快；后者习得速度慢遗忘速度慢。
(1)联系。概念和规则既是陈述性知识的核心成分,也是智慧技能和认知策略的核心成分。以命题网络的形式储存且能被人陈述或提取出来就是陈述性知识,以产生式方式储存且支配了人的行为就是程序性知识。陈述性知识的获得是学习程序性知识的基础,程序性知识获得后也为获取新的陈述性知识提供了可靠的保证。(2)区别。第一,从测量学的观点看,前者可以通过“陈述”或“告诉”的方式测量；后者只能通过观察人的行为间接测量。第二,从心理表征看,前者主要以命题和命题网络的形式表征,后者以产生式和产生式系统表征。第三,从激活和提取来看,前者激活速度慢,其提取往往是一个有意识的搜寻过程；后者激活速度快,能相互激活。第四,从输入和输出看,前者是相对静止的,其输入和输出是相同的；后者是相对运动的,其输入和输出是不同的。第五,从学习与遗忘速度看,前者习得速度快,遗忘速度快；后者习得速度慢,遗忘速度慢。