在教中 坚持“不凌节而施” “学不躐等” 这是依据人的身心发展的( )提出的。A.阶段性B.不平衡性

大学本科 已帮助: 时间:2024-02-29 13:21:56

在教中,坚持“不凌节而施”、“学不躐等”,这是依据人的身心发展的( )提出的。
A.阶段性
B.不平衡性
C.个别差异性
D.顺序性
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难度:⭐⭐⭐

题库:大学本科,教育学,教育学类

标签:这是,差异性,阶段性

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