影响身心发展的因素有哪些?其各自的作用是什么?请帮忙给出正确答案和分析 谢谢！

正确答案：影响人身心发展的因素有遗传素质、环境、主观能动性和教育。 (1)遗传素质在人身心发展中的作用。遗传素质是人的身心发展的物质基础和前提条件。遗传素质的成熟程度制约着人的身心发展过程及其阶段；遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用；遗传素质具有可塑性；遗传素质在个体发展的不同阶段作用的大小不同随着个体不断地发展遗传素质的作用日益减弱。(2)环境在人的身心发展中的作用。环境是人的发展的外部条件。环境具有给定性主体具有选择性：环境的给定性指由自然、历史由前人、他人为儿童个体所创设的环境它对于儿童来说是客观的、先在的、给定的；人具有能动性可以去选择环境、适应环境还可以去创造环境。环境对人的发展的作用离不开人对环境的能动活动。一个人发展到什么程度都与他所处的环境有关“近朱者赤近墨者黑”就是这个道理。即环境的作用可能是积极的也可能是消极的但是我们不能过分地夸大环境的作用。(3)个体的能动性在人的发展中的作用。个体的能动性是决定人的发展的一个因素。个体的能动性是在人的活动中产生和表现出来的是人的发展的内在动力影响人的自我设计和自我奋斗。(4)教育对人的发展的重大作用。教育对人的发展起主导作用教育是一种有目的地培养人的社会活动。教育主要通过文化知识的传递来培养人因为知识有认识价值、能力价值、陶冶价值和实践价值。学生通过学习获取知识认识事物特性也就获得了通过社会实践改造事物的可能性。总之这些因素都要发挥它们的作用才能充分促进人的发展即马克思主义关于内外因交互作用的观点。并且教育对人的发展的作用越来越大。
影响人身心发展的因素有遗传素质、环境、主观能动性和教育。(1)遗传素质在人身心发展中的作用。遗传素质是人的身心发展的物质基础和前提条件。遗传素质的成熟程度制约着人的身心发展过程及其阶段；遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用；遗传素质具有可塑性；遗传素质在个体发展的不同阶段作用的大小不同,随着个体不断地发展,遗传素质的作用日益减弱。(2)环境在人的身心发展中的作用。环境是人的发展的外部条件。环境具有给定性,主体具有选择性：环境的给定性指由自然、历史,由前人、他人为儿童个体所创设的环境,它对于儿童来说是客观的、先在的、给定的；人具有能动性,可以去选择环境、适应环境,还可以去创造环境。环境对人的发展的作用离不开人对环境的能动活动。一个人发展到什么程度,都与他所处的环境有关,“近朱者赤,近墨者黑”就是这个道理。即环境的作用可能是积极的,也可能是消极的,但是我们不能过分地夸大环境的作用。(3)个体的能动性在人的发展中的作用。个体的能动性是决定人的发展的一个因素。个体的能动性是在人的活动中产生和表现出来的,是人的发展的内在动力,影响人的自我设计和自我奋斗。(4)教育对人的发展的重大作用。教育对人的发展起主导作用,教育是一种有目的地培养人的社会活动。教育主要通过文化知识的传递来培养人,因为知识有认识价值、能力价值、陶冶价值和实践价值。学生通过学习获取知识,认识事物特性,也就获得了通过社会实践改造事物的可能性。总之,这些因素都要发挥它们的作用,才能充分促进人的发展,即马克思主义关于内外因交互作用的观点。并且,教育对人的发展的作用越来越大。