简述教育现象与教育规律的关系。请帮忙给出正确答案和分析 谢谢！

正确答案：现象与本质是一对范畴。现象是事物表面的特征本质是事物根本的特征是同类现象中一般的东西是事物相对稳定的内部联系因此是事物规律性的体现。现象能够为人的感觉器官直接感知而本质只能由人的理性思维去把握。对现象的认识有助于对本质认识即对规律的把握但对现象的认识不能代替对本质、规律的认识。人类对于事物的认识要经历从现象到本质(规律)的过程任何事物都不会直接呈现其本质规律呈现在人们面前的是事物的现象。因此认为教育学以研究教育规律为对象内在的包含了以教育现象为对象的内容。
现象与本质是一对范畴。现象是事物表面的特征,本质是事物根本的特征,是同类现象中一般的东西,是事物相对稳定的内部联系,因此,是事物规律性的体现。现象能够为人的感觉器官直接感知,而本质只能由人的理性思维去把握。对现象的认识有助于对本质认识,即对规律的把握,但对现象的认识不能代替对本质、规律的认识。人类对于事物的认识要经历从现象到本质(规律)的过程,任何事物都不会直接呈现其本质规律,呈现在人们面前的是事物的现象。因此,认为教育学以研究教育规律为对象内在的包含了以教育现象为对象的内容。