某学生利用以下装置探究氯气与氨之间的反应。其中A F分别为氨气和氯气的发生装置 C为纯净干燥的氯气与

某学生利用以下装置探究氯气与氨之间的反应。其中A、F分别为氨气和氯气的发生装置，C为纯净干燥的氯气与氨反应的装置。

请回答下列问题： （1）装置F中发生反应的化学方程式为_______________________． （2）装置B中仪器的名称是______________；装置E的作用是_______________________． （3）往装置A的烧瓶内加入粉末状固体的操作是_______________________． （4）装置C内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结，另一生成物是空气的主要成分之一。 写出反应的化学方程式_______________________．当有a mol氯气参加反应时，转移的电子总数为b个，则阿伏加德罗数常数为____________mol-1 (用含a、b的代数式表示)。 （5）将用F、E、D装置制得的氯气通人含74gCa(OH)2的石灰乳中，最多可制得漂白粉_________g．

参考解答

420***117

2025-02-23 06:10:19



（1）MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O （2）干燥管；除去氯气中的氯化氢 （3）将烧瓶横放，将盛有药品的钥匙或纸槽伸入瓶底，再将烧瓶竖起 （4）3Cl2+8NH3==N2+6NH4Cl；b/2a （5）127

相似问题

• 工业上常用铁质容器盛装冷浓硫酸 为研究铁质材料与热浓硫酸的反应 某学校学习小组进行以下探究实验：[一

  工业上常用铁质容器盛装冷浓硫酸，为研究铁质材料与热浓硫酸的反应，某学校学习小组进行以下探究实验：[一]（1）将已除去表面氧化物的铁钉（碳素钢）放入

• 对于H2O2分解反应 Cu2+也有一定的催化作用。为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果

  对于H2O2分解反应，Cu2+也有一定的催化作用。为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果，某化学研究小组的同学分别设计了如图甲、乙所示的实验。请回答相关

• 某校课外活动小组为了探究铜与稀硝酸反应产生的气体主要是NO而设计了下列实验 装置如图所示（加热装置和

  某校课外活动小组为了探究铜与稀硝酸反应产生的气体主要是NO而设计了下列实验，装置如图所示（加热装置和固定装置均已略去）。图中K为止水夹（处于关闭状

• 某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行实验(图中a b c表示止水夹)请按要求填空：（1）实验

  某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行实验(图中a、b、c表示止水夹)请按要求填空：（1）实验室利用B装置可制取的气体有__________(填化学式，写

• (15分)资料显示：镁与饱和碳酸氢钠溶液反应产生大量气体和白色不溶物。某同学通过如下实验探究反应原理

  (15分)资料显示：镁与饱和碳酸氢钠溶液反应产生大量气体和白色不溶物。某同学通过如下实验探究反应原理并验证产物。实验I：用砂纸擦去镁条表面氧化膜，将