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某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行实验(图中a、b、c表示止水夹) |
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请按要求填空: (1)实验室利用B装置可制取的气体有__________(填化学式,写出两种即可)。 (2)A、C、E相连后的装置可用于制取Cl2并进行相关的性质实验。 ①若在丙中加入适量水,即可制得氯水.将所得氯水分为两份,进行Ⅰ、Ⅱ两个实验,实验操作、现象、结论如下 |
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请你评价实验Ⅰ、Ⅱ的结论是否合理?若不合理,请说明理由___________________________________。 ②请利用上述装置设计一个简单的实验验证Cl-和Br-的还原性强弱(分别指出甲、乙、丙中盛放的试剂、实验现象及结论)______________________________________________________ (3)B、D、E装置相连后,在B中盛装浓硝酸和铜片(放在有孔塑料板上),可制得并进行NO2有关实验。 ①B中发生反应的化学方程式为__________________________________ ②欲用D装置验证NO2与水的反应,其操作步骤为:先关闭止水夹________,再打开止水夹________,使烧杯中的水进入试管丁的操作是___________________________________ |
参考解答
(1)H2、CO2、NO2、NO、C2H2、H2S 等(答两个即可) (2)①实验I结论合理,实验II结论不合理; 制取的氯气中含有HCl气体,HCl溶于水后能与碳酸氢钠粉末反应产生气泡 ②在甲、乙、丙中分别装入浓盐酸、二氧化锰、溴化钠溶液;烧瓶中有黄绿色气体生成,试管中溶液由无色变为橙色,可证明氯气的氧化性强于溴,则Br-的还原性强于Cl- (3)①Cu+4HNO3(浓)==Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O ②ab;c;双手紧握(或微热)试管丁,使试管中气体逸出,NO2与水接触后即可引发烧杯中的水倒流入试管丁中 |
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