某五年级学生平时学习懈怠 课堂自律能力差 且经常干扰其邻座学习 班主任老师多次教育不见改变。教师联系

正确答案：
(1)根据《义务教育法》的规定，适龄儿童、少年依法享有平等接受义务教育的权利；学校不得开除学生；适龄儿童、少年因为身体状况需要休学，要经乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。(2)案例中某五年级学生属于义务教育阶段的在校生，学校应当依法保护其接受义务教育的权利，不得以任何理由或借口，包括“劝退”的方式，来侵犯适龄儿童少年接受义务教育的权利。另外．如果因为学生学习差就将学生“劝退”，不符合《义务教育》的相关规定。如“依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务”(第五条)、“保证达到国家规定的基本质量要求”(第三十五条)、使学生“品德、智力、体质等方面全面发展”(第三条)等法律规定。(3)材料中学生课堂自律性差，且干扰其他学生的行为，依据法律的规定，学校、教师首先应当对其批评教育，对学生负有教育的义务，不能简单地将学生推出校门，更不能随意劝退、开除学生。如果学生屡教不改．严重影响了教育教学秩序，可按照有关法律规定的程序，将具有《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年转送入专门的学校、继续接受义务教育，并使其接受对其严重不良行为的矫治。