在一次化学兴趣小组活动中 老师拿出两瓶无标签的试剂 分别是固体和液体 他取了少量的两种试剂在试管中混
在一次化学兴趣小组活动中,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取了少量的两种试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.请你一起参加他们的探究:![]() (1)①此气体是什么物质?验证它们的实验方案如下:
②制取该气体,采用的发生装置可选取图中的______,收集装置是______.(填序号) ③如图所示装置收集该气体,气体由______端(填“a”或“b”)通入. ![]() (2)你还猜想此气体可能是______,生成这种气体的化学方程式可能是______. |
参考解答
(1)因为两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取了少量的两种试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体,因此不需要加热;如果用双氧水制氧气就不需要加热,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;氧气的检验方法是:将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,证明是氧气;因为氧气的密度比空气的密度大,所以应该从长导管进入,故答案为:①氧气(或二氧化碳或氢气);用带火星的木条检验,木条复燃,证明是氧气;2H2O2
(2)实验室制取CO2,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集,故答案为:二氧化碳;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ |
相似问题
在一次课外小组活动中 小明同学想制取某种气体 化学老师为他提供了如图所示的仪器和药品:(1)请你为小
在一次课外小组活动中,小明同学想制取某种气体,化学老师为他提供了如图所示的仪器和药品:(1)请你为小明同学选出制取该气体所需要的仪器和药品(填标
请结合如图所示实验装置回答有关问题:(1)写出装置A中标号a和b的仪器名称:a______;b___
请结合如图所示实验装置回答有关问题:(1)写出装置A中标号a和b的仪器名称:a______;b______.(2)检查装置B的气密性的方法是:将该装置中的导气管用
化学家舍勒和普利斯特里早在18世纪就先后独立发现了氧气 但由于受“燃素理论”的影响(即认为一切可以燃
化学家舍勒和普利斯特里早在18世纪就先后独立发现了氧气,但由于受“燃素理论”的影响(即认为一切可以燃烧的物质都是由灰和“燃素”组成,物质燃烧后剩
在实验室中制取气体时 应如何确定气体发生装置和气体收集装置?
在实验室中制取气体时,应如何确定气体发生装置和气体收集装置?
如下表是三种气体的密度(标准状况下测得)和溶解度(20°C 101kpa条件下测得)实验室收集SO2
如下表是三种气体的密度(标准状况下测得)和溶解度(20°C、101kpa条件下测得)实验室收集SO2可采用的方法是( )H2CO2SO2密度(g L)0 089871 9772
