为了探究燃烧的条件 我们设计如下实验实验装置如上图所示 在250mL烧杯中 注入200mL热水 并投

为了探究燃烧的条件，我们设计如下实验

实验装置如上图所示，在250mL烧杯中，注入200mL热水，并投入一小块白磷，烧杯口盖上薄铜片，铜片一端放一小块已用滤纸吸干水的白磷，另一端放一小堆红磷（白磷着火点为40℃，红磷着火点为200℃）。不一会儿，观察到： ⑴铜片上的白磷燃烧起来，这是因为白磷具有_                ，温度达到_              __又与____       __接触。 ⑵若铜片上的白磷量比较多，燃烧一段时间后，铜片上的红磷也会燃烧起来，为什么？                                                                                          。 ⑶ 若将烧杯上的铜片移走，并用一根玻璃导管对着水中的白磷吹入空气。你将观察到什么现象                                                  。 ⑷由上述实验可得物质燃烧条件如下图：在赤壁之战中，周瑜的军队点燃战船，熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船，使曹军的木船燃起大火。其中曹军的木船是__                __，木船燃烧的条件是 __                    、___            ______。

参考解答

490***152

2025-08-10 14:21:54



相似问题

• 在右图的装置中 当两种溶液发生反应后 天平不在保持平衡 指针向右偏转．天平不平衡的原因是______

  在右图的装置中，当两种溶液发生反应后，天平不在保持平衡，指针向右偏转．天平不平衡的原因是______，反应的化学方程式为______．若反应物不变，要使天

• 某兴趣小组话动中 同学们按图11装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中 大家对磷燃烧生成的大

  某兴趣小组话动中，同学们按图11装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。【查阅资料】

• 我们知道蜡烛燃烧生成二氧化碳和水。下图是测定蜡烛燃烧时质量变化装置 天平是物理天平 左托盘上蜡烛的上

  我们知道蜡烛燃烧生成二氧化碳和水。下图是测定蜡烛燃烧时质量变化装置，天平是物理天平，左托盘上蜡烛的上方罩着吸收器。如果实验时，蜡烛正常燃烧，生

• 下面是两个探究可燃物燃烧条件的实验 请回答相关问题．（1）如图1向C中加入少量白磷 再加入热水 塞好

  下面是两个探究可燃物燃烧条件的实验，请回答相关问题．（1）如图1向C中加入少量白磷，再加入热水，塞好胶塞，使导管口浸入热水中，白磷不燃烧．打开K1，

• 下面所示是某校化学兴趣小组的同学探究物质燃烧条件的实验过程：　　　　实验1：在酒精灯上点燃木条和玻璃

  下面所示是某校化学兴趣小组的同学探究物质燃烧条件的实验过程：　　　　实验1：在酒精灯上点燃木条和玻璃棒 　　　　实验2：分别点燃两支小蜡烛，将其