在右图的装置中 当两种溶液发生反应后 天平不在保持平衡 指针向右偏转．天平不平衡的原因是______
在右图的装置中，当两种溶液发生反应后，天平不在保持平衡，指针向右偏转．天平不平衡的原因是______，反应的化学方程式为______．若反应物不变，要使天平在反应后仍然保持平衡，你认为对装置的改进措施是______． |
参考解答
413***152
2025-08-10 14:19:33
| 碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠和水和二氧化碳，由于烧杯不是密闭的容器，二氧化碳气体跑掉了，因此天平不平衡．要使天平在反应后仍然保持平衡，把烧杯换成锥形瓶，在锥形瓶瓶口系一个气球，这样形成一个密闭的系统，二氧化碳就不会跑掉了． 故答案为：反应生成的二氧化碳气体放出；Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O；把烧杯换成锥形瓶，在锥形瓶瓶口系一个气球． |
相似问题
某兴趣小组话动中 同学们按图11装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中 大家对磷燃烧生成的大
某兴趣小组话动中，同学们按图11装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。【查阅资料】
我们知道蜡烛燃烧生成二氧化碳和水。下图是测定蜡烛燃烧时质量变化装置 天平是物理天平 左托盘上蜡烛的上
我们知道蜡烛燃烧生成二氧化碳和水。下图是测定蜡烛燃烧时质量变化装置，天平是物理天平，左托盘上蜡烛的上方罩着吸收器。如果实验时，蜡烛正常燃烧，生
下面是两个探究可燃物燃烧条件的实验 请回答相关问题．（1）如图1向C中加入少量白磷 再加入热水 塞好
下面是两个探究可燃物燃烧条件的实验，请回答相关问题．（1）如图1向C中加入少量白磷，再加入热水，塞好胶塞，使导管口浸入热水中，白磷不燃烧．打开K1，
下面所示是某校化学兴趣小组的同学探究物质燃烧条件的实验过程： 实验1：在酒精灯上点燃木条和玻璃
下面所示是某校化学兴趣小组的同学探究物质燃烧条件的实验过程： 实验1：在酒精灯上点燃木条和玻璃棒 实验2：分别点燃两支小蜡烛，将其
某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验” （1）图I是按课本进行的一个化学实验 大烧杯中的实验现
某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验” （1）图I是按课本进行的一个化学实验，大烧杯中的实验现象是___________，此实验说明分子______________
