我国民国时期的大教育家( )被称为“万世师表”。A.蔡元培B.胡适C.陶行知D.梁启超请帮忙给出正确
我国民国时期的大教育家( )被称为“万世师表”。
A.蔡元培
B.胡适
C.陶行知
D.梁启超
请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
参考解答
正确答案:C
我国民国时期的大教育家陶行知被称为“方世师表”。
相似问题
学生学习动机的形成及发展其实质是__________的唤起和形成。请帮忙给出正确答案和分析 谢谢!
学生学习动机的形成及发展其实质是__________的唤起和形成。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
中国最早的文学作品《诗经》就有不少有关乡愁的篇章 唐诗宋词中表现乡愁的更是不在少数 20世纪中国现代
中国最早的文学作品《诗经》就有不少有关乡愁的篇章,唐诗宋词中表现乡愁的更是不在少数,20世纪中国现代早期作家,如鲁迅、沈从文等,多有书写乡村记忆
中学阶段个体所面临的发展性危机主要是自我统整与( )两极之间的矛盾。A.退缩愧疚B.自贬自卑C.角色
中学阶段个体所面临的发展性危机主要是自我统整与( )两极之间的矛盾。A 退缩愧疚B 自贬自卑C 角色混乱D 羞怯怀疑请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
建构主义认为知识不是通过教师传授得到的 而是学习者在一定的情境及社会文化背景下 借助学习过程中其他人
建构主义认为知识不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的情境及社会文化背景下,借助学习过程中其他人的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构方
知识学习的目标是使所学的内容在( )中得到永久保持 以备日后提取。A.瞬间记忆B.短时记忆C.长时记
知识学习的目标是使所学的内容在( )中得到永久保持,以备日后提取。A 瞬间记忆B 短时记忆C 长时记忆D 深层记忆请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
