对于知识有哪几种分类方式?请帮忙给出正确答案和分析 谢谢！

正确答案：人类的知识复杂多样根据不同的角度可以将知识分为多种类型。如《教育大词典》的分类是：“按反映的深度分有反映事物外部属性外部联系的感性知识；有反映事物本质属性的内在联系的理性知识。按反映内容分有自然的、社会的、思维的知识。按其来源分有直接知识和间接知识前者从人类社会实践中直接获得后者通过书本或其他途径获得。”皮亚杰将知识划分为物理知识和逻辑数理知识。这里重点介绍其中的一些分类。 (1)感性知识和理性知识。根据知识的不同反映深度可以将知识划分为感性知识和理性知识。感性知识是主体对事物的外表特征和外部联系的反映可分为感知和表象两种水平。理性知识是主体对事物本质特征和内在规律的反映包括概念和命题两种形式。 由于现象反映一定的本质现象有非本质现象和本质现象因而感性知识和理性知识都共同存在于对某一事物的反映之中它们的区分只在人的认知中存在用来反映人对事物的不同认识水平。 (2)陈述性知识和程序性知识。当代著名认知心理学家安德森根据知识的状态和表述方式把知识分为陈述性知识和程序性知识。 陈述性知识即个体有意识地回忆出来的知识是关于事实和事物是什么的知识。这种知识容易被人意识到可以明确地说出来。检查陈述性知识的行为标准是看个体能否回答是“什么”的问题。加涅的言语信息就是陈述性知识。加涅将言语信息分为三种：符号学习、事实学习和有组织的知识学习。奥苏伯尔将陈述性知识分为三种：符号表征学习、概念学习和命题学习。 程序性知识是关于个体怎样完成某项活动的知识。这种知识体现在实际的活动中只有通过个体的活动才能判断关于程序性知识的类型按加涅的智力技能层次论可分为辨别、具体概念、定义性概念、规则和高级规则按安德森的说法是模式识别和动作序列。模式识别就是对事物分类实际上也就是概念的运用；动作序列就是根据符号进行一系列运算或操作也就是规则的应用。 (3)显性知识和隐性知识。英国哲学家波兰尼提出将知识分为显性知识和隐形知识。前者是能用书面文字、图表和数字符号表述的知识又称为“言明的知识”。后者是尚未被言语或其他形式表述的知识是“尚未言明的”、“难以言传的”知识。 (4)结构良好的领域的知识和结构不良领域的知识。斯皮罗根据知识及其应用的复杂多变程度把知识分为结构良好领域的知识和结构不良领域的知识。这类知识领域的问题是比较规则和确定的解决这样的问题有明确的规则基本可以直接套用相应的法则或公式。后者是指生活中比较复杂的知识不是简单回答就能理解、解决的知识。
人类的知识复杂多样,根据不同的角度可以将知识分为多种类型。如《教育大词典》的分类是：“按反映的深度分,有反映事物外部属性外部联系的感性知识；有反映事物本质属性的内在联系的理性知识。按反映内容分,有自然的、社会的、思维的知识。按其来源分,有直接知识和间接知识,前者从人类社会实践中直接获得,后者通过书本或其他途径获得。”皮亚杰将知识划分为物理知识和逻辑数理知识。这里重点介绍其中的一些分类。(1)感性知识和理性知识。根据知识的不同反映深度,可以将知识划分为感性知识和理性知识。感性知识是主体对事物的外表特征和外部联系的反映,可分为感知和表象两种水平。理性知识是主体对事物本质特征和内在规律的反映,包括概念和命题两种形式。由于现象反映一定的本质,现象有非本质现象和本质现象,因而感性知识和理性知识都共同存在于对某一事物的反映之中,它们的区分只在人的认知中存在,用来反映人对事物的不同认识水平。(2)陈述性知识和程序性知识。当代著名认知心理学家安德森根据知识的状态和表述方式,把知识分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识即个体有意识地回忆出来的知识,是关于事实和事物是什么的知识。这种知识容易被人意识到,可以明确地说出来。检查陈述性知识的行为标准是看个体能否回答是“什么”的问题。加涅的言语信息就是陈述性知识。加涅将言语信息分为三种：符号学习、事实学习和有组织的知识学习。奥苏伯尔将陈述性知识分为三种：符号表征学习、概念学习和命题学习。程序性知识是关于个体怎样完成某项活动的知识。这种知识体现在实际的活动中,只有通过个体的活动才能判断,关于程序性知识的类型,按加涅的智力技能层次论,可分为辨别、具体概念、定义性概念、规则和高级规则,按安德森的说法,是模式识别和动作序列。模式识别就是对事物分类,实际上也就是概念的运用；动作序列就是根据符号进行一系列运算或操作,也就是规则的应用。(3)显性知识和隐性知识。英国哲学家波兰尼提出将知识分为显性知识和隐形知识。前者是能用书面文字、图表和数字符号表述的知识,又称为“言明的知识”。后者是尚未被言语或其他形式表述的知识,是“尚未言明的”、“难以言传的”知识。(4)结构良好的领域的知识和结构不良领域的知识。斯皮罗根据知识及其应用的复杂多变程度,把知识分为结构良好领域的知识和结构不良领域的知识。这类知识领域的问题是比较规则和确定的,解决这样的问题有明确的规则,基本可以直接套用相应的法则或公式。后者是指生活中比较复杂的知识,不是简单回答就能理解、解决的知识。