某化学课外活动小组 设计了如图所示的装置来制取NO2并探究NO2的部分性质 实验步骤如下： （1）打

某化学课外活动小组，设计了如图所示的装置来制取NO2并探究NO2的部分性质，实验步骤如下：

（1）打开阀门K，拔出注射器活塞，加入一小片Cu片将注射器活塞装上并压至底部，排出里面的空气； （2）将注射器尖嘴插入浓硝酸中，吸取10mL足量的浓硝酸，迅速关闭活塞K，观察到的现象是__________________，反应的离子方程式____________________； （3）当反应完毕后，迅速打开阀门K，将反应液放入盛有NaOH溶液的烧杯中后关闭K； （4）为验证NO2气体与H2O的反应，将注射器尖导管插入水中，打开活塞K，然后吸取少量的水、关闭阀门K后振荡，观察到的现象是_________，最后注射器内剩余的气是______，请写出反应的离子方程式：________________。 （5）为了验证最后注射器中的气体是NO，请设计一实验方案加以验证__________________________。

参考解答

463***117

2025-02-23 10:03:16



相似问题

• 某研究性学习小组用下图装置进行SO2与FeCl3溶液反应的相关实验。（夹持装置已略去） (1)在配制

  某研究性学习小组用下图装置进行SO2与FeCl3溶液反应的相关实验。（夹持装置已略去） (1)在配制氯化铁溶液时需先把氯化铁晶体溶解在_________ 中，再加

• 某校化学兴趣小组为了探究粗铁粒与某浓度硝酸反应 设计了如下探究活动： 探究一：称取粗铁粒10g放入某

  某校化学兴趣小组为了探究粗铁粒与某浓度硝酸反应，设计了如下探究活动： 探究一：称取粗铁粒10g放入某浓度硝酸中，充分反应后得到溶液X并收集到气体Y。

• 金属钠与水的反应是中学化学中的一个重要反应。在高中化学教材的几次改版中该实验曾出现过几种不同的演示方

  金属钠与水的反应是中学化学中的一个重要反应。在高中化学教材的几次改版中该实验曾出现过几种不同的演示方法，分别如下图中甲、乙、丙所示(1)现按图甲所

• 锂离子电池的广泛应用使回收利用锂资源成为重要课题。某研究性小组对废旧锂离子电池正极材料( 碳粉等涂覆

  锂离子电池的广泛应用使回收利用锂资源成为重要课题。某研究性小组对废旧锂离子电池正极材料(、碳粉等涂覆在铝箔上)进行资源回收研究，设计实验流程如下

• 某化学兴趣小组为探究SO2的性质 按下图所示装置进行实验。 请回答下列问题：(1)装置A中盛放亚硫酸

  某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按下图所示装置进行实验。 请回答下列问题：(1)装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是________，其中发生反应的化学方程式为