试论教师的心理品质特点。请帮忙给出正确答案和分析 谢谢！

正确答案：心理品质是指一个人在心理过程和个性心理特征等方面所表现出来的本质特征。教师的职业特点、社会角色和人际关系决定了教师应具备一系列特定的心理品质。这些心理品质主要包括教师的认知、情感、意志和人格方面的特征。 (1)教师的认知特点。教师的认知特点主要表现在这几个方面： 1)敏锐的观察力。 2)语言表达能力。 3)思维的创造力。 4)清晰的记忆力。 5)善于分配注意的能力。 6)丰富的想象力。 7)组织能力。 (2)教师的情感特点。教师的情感特点表现在两个方面： 1)对学生的爱。 2)对学生的期待。 (3)教师的意志特点。教师应锻炼和培养自己具有以下的意志心理品质： 1)目的性。教师完成教育任务的明确目的性和力求达到这一目的的坚定意向是动员自己的全部力量以克服工作困难的源泉。 2)果断性。教师的坚决、果断和不屈不挠的坚定性是在教育过程中直接影响学生的内在力量。 3)自制性。教师意志的自制力是自己能够掌握或支配行动的能力。 4)坚持性。教师要求学生首尾一贯的坚持性对培养学生的技能、习惯和良好的品德有很大的促进作用。坚持性包括坚韧的毅力和充沛的精力。 (4)教师的人格特点。教师应有的人格特点可以概括为这几点： 1)专业的气质与敬业的态度。 2)稳定的情绪及深切的安全感。 3)良好的人际关系。 4)乐观、活泼的性格。 5)高尚的品德。 6)教育中的机智。
心理品质是指一个人在心理过程和个性心理特征等方面所表现出来的本质特征。教师的职业特点、社会角色和人际关系,决定了教师应具备一系列特定的心理品质。这些心理品质主要包括教师的认知、情感、意志和人格方面的特征。(1)教师的认知特点。教师的认知特点主要表现在这几个方面：1)敏锐的观察力。2)语言表达能力。3)思维的创造力。4)清晰的记忆力。5)善于分配注意的能力。6)丰富的想象力。7)组织能力。(2)教师的情感特点。教师的情感特点表现在两个方面：1)对学生的爱。2)对学生的期待。(3)教师的意志特点。教师应锻炼和培养自己具有以下的意志心理品质：1)目的性。教师完成教育任务的明确目的性和力求达到这一目的的坚定意向,是动员自己的全部力量以克服工作困难的源泉。2)果断性。教师的坚决、果断和不屈不挠的坚定性是在教育过程中直接影响学生的内在力量。3)自制性。教师意志的自制力,是自己能够掌握或支配行动的能力。4)坚持性。教师要求学生首尾一贯的坚持性,对培养学生的技能、习惯和良好的品德有很大的促进作用。坚持性包括坚韧的毅力和充沛的精力。(4)教师的人格特点。教师应有的人格特点可以概括为这几点：1)专业的气质与敬业的态度。2)稳定的情绪及深切的安全感。3)良好的人际关系。4)乐观、活泼的性格。5)高尚的品德。6)教育中的机智。