处于具体运算阶段的儿童的特征主要是 A.只限于对当前直接感知的环境施以动作 B.开始能够
处于具体运算阶段的儿童的特征主要是
A.只限于对当前直接感知的环境施以动作
B.开始能够运用语言或符号来代表他们经历的事物
C.获得了守恒概念
D.思维具有可逆性
参考解答
参考答案:D
【解析】在使用共情时,咨询师应走出自己的参照框架而进入求助者的参照框架,但同时也要要善于把握角色,咨询师要能进能出,出入自如,恰到好 处,才能达到最佳境界。因此,在咨询的过程中,咨询师应保持客观公正的立场,防止完全受求助者情绪的影响。咨询师的共情是指体验求助者的内心“如同”体验 自己的内心,但永远不要变成“就是”,这是共情的真谛
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根据职业道德理论,实施职业化管理将更加注重员工职业活动的 A 非个性化规范 B 去过程性转化 C 无流程化改造 D 反标准化建设
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