某班同学用如下实验探究Fe2+ Fe3+的性质。回答下列问题:(1)分别取一定量氯化铁 氯化亚铁固体

学历类考试 已帮助: 时间:2025-01-20 04:21:31

某班同学用如下实验探究Fe2+、Fe3+的性质。回答下列问题:
(1)分别取一定量氯化铁、氯化亚铁固体,均配制成0.1mol/L的溶液.在FeCl2液中需加入少量铁属,其目的是________。
(2)甲组同学取2mlFeCl2溶液.加入几滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液变红,说明Cl2可将Fe2+氧化。FeCl2溶液与氯水反应的离子方程式为_______。
(3)乙组同学认为甲组的实验不够严谨,该组同学在2mLFeCl2溶液中先加入0.5ml煤油,再于液面下依次加入几滴氯水和l滴KSCN溶液,溶液变红,煤油的作用是______。
(4)丙组同学取10 mL 0.1mol/LKI溶液,加入6mL 0.1mol/LFeCl3溶液混合。分别取2mL此溶液于3 支试管中进行如下实验:
① 第一支试管中加入1mLCCl4充分振荡、静置,CCl4层呈紫色;
② 第二只试管中加入1滴K3[Fe(CN)6] 溶液,生成蓝色沉淀:
③ 第三支试管中加入1滴KSCN溶液,溶液变红。
实验②检验的离子是_____(填离子符号);实验①和③说明:在I-过量的情况下,溶液中仍含有______(填离子符号),由此可以证明该氧化还原反应为______。
(5)丁组同学向盛有H2O2溶液的试管中加入几滴酸化的FeCl3溶液,溶液·变成棕黄色,发生反应的离子方程式为________;一段时间后.溶液中有气泡出现,并放热.随后有红褐色沉淀生成。产生气泡的原因是______;生成沉淀的原因是______(用平衡移动原理解释)。

难度:⭐⭐⭐

题库:学历类考试,高中(高考),职称英语

标签:试管,溶液,离子

参考解答

用户头像

432***112

2025-01-20 04:21:31

答案:

(1)防止Fe2+ 被氧化

(2)2Fe2+ +Cl22Fe3++2Cl−

(3)隔绝空气(排除氧气对实验的影响)

(4)Fe2+ Fe3+可逆反应

(5)2Fe2+ +H2O2+2H+2Fe3++2H2O Fe3+催化氧化H2O2分解产生O2

H2O2分解反应放热,促进Fe3+的水解平衡正向移动

上一篇 40.[生物——选修3:现代生物科技专题]下图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物(二倍体)的流

下一篇 39.[生物——选修1:生物技术实践](15分)苹果醋是以苹果汁为原料经发酵而成的 回答下列为题:(

相似问题