首页初中正文

（7分）在做“观察水沸腾”的实验时 甲 乙 丙三组同学分别从A B两套器材中任选一套来完成实验。（实

初中 已帮助：人 时间:2024-09-15 06:21:29

（7分）在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验。（实验室已准备多套A、B装置）

（1）甲组同学发现所测水的沸点略高于100℃，他们选择的是　　　　（A或B）套装置。
（2）乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们观察到水沸腾时将有大量的气泡产生，如右   图（填“a”或“b”）所示。同时他们绘制的沸腾图像如图C所示，得到a、b两种不同图像的原因是水的       不同。

（3）．若要适当缩短将水加热至沸腾的时间，可以采取的措施有（写两条）：
①                               ；②                                  。
（4）．通过分析图像C，归纳出水沸腾时的特点是：
①              　　　    　   ；②                                  。

#站内搜索 #在百度搜 #在搜狗搜

难度：⭐⭐⭐

题库：初中,物理

标签：装置,图像,不同

参考解答

用户头像

401***924

2024-09-15 06:21:29

⑴ B ⑵ a 质量
（3）①适当提高水的初温；② 适当减少水的质量（合理都对） 。
（4）① 继续吸热；② 温度不变
：（1）观察图A和B可以看出，B中烧杯上加了盖子，这样在加热时，杯内的气压会增大，水的沸点会升高，有可能超过100℃，
因此，甲组同学选择的是B套装置；
故选B．
（2）读图可以看出，水沸腾时将有大量的气泡产生，并且中小气泡越往上越大，如a图，在同样加热的情况下，b的升温较慢，其原因应该是水的质量多于a的缘故；
故答案为：a；质量．
（3）要缩短实验时间，我们可以用热水，或适量减少水量或盖上硬纸片来减少热量的损失．
故答案为：①适当提高水的初温； ②适当减少水的质量（合理都对）．
（4）读图C可以看出，水沸腾的特点有：达到沸点、吸热、温度不变等；
故答案为：①继续吸热； ②温度不变．

上一篇 某实验小组在进行“观察水的沸腾”的实验。（1）图14中所示的温度是 ℃。

下一篇 ．在“探究水的沸腾特点”活动中 小明组装好实验装置 并进行了实验 现请你帮助小明完成下列实验中的一些

相似问题