某学校一位教师给一名学生脖手上挂了一个牌子 上面写着“数学23分 语文46分”。这个学生耷拉着脑袋
某学校一位教师给一名学生脖手上挂了一个牌子,上面写着“数学23分,语文46分”。这个学生耷拉着脑袋,满眼泪花。
你的感触是什么?请从教师的职业道德和义务方面分析这位教_师的行为。
请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
参考解答
正确答案:
分析这一实例,题中已明确提示“请从教师的职业道德和义务方面分析这位教师的行为’’。回答此题,首先应表明态度,你对这位教师的行为是支持还是愤慨。其次结合实例从教师的职业道德要求分析:1.教师要对学生亲切关怀,做学生的知心朋友;2.教师对学生的爱要做到严格要求和尊重信任相统一;3.教师热爱学生,要做到公正无私,关心热爱每一个学生,尤其是那些需要帮助的差生、落后生。再从教师的义务方面分析:教师应关心爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在德、智、体等方面全面发展。以此来对照这位教师的所做所为。
相似问题
谈谈对课程的理解。请帮忙给出正确答案和分析 谢谢!
谈谈对课程的理解。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
培养良好的学生集体的策略有( )。A.善于向学生提出教育要求B.树立明确的共同目标C.建设一支好的学
培养良好的学生集体的策略有( )。A 善于向学生提出教育要求B 树立明确的共同目标C 建设一支好的学生干部队伍D 培养健康的集体舆论E 开展各种形式的教育
教育可以推进科学的( )。A.系统化B.体制化C.全面化D.多样化 1请帮忙给出正确答案和分析 谢谢
教育可以推进科学的( )。A 系统化B 体制化C 全面化D 多样化 1请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
多伊奇将目标奖励结构划分为( )。A.合作B.竞争C.个人主义D.内在E.外在此题为多项选择题。请帮
多伊奇将目标奖励结构划分为( )。A 合作B 竞争C 个人主义D 内在E 外在此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
教学过程的结构指的是教学进程的( )。A.主要部分B.基本部分C.主要途径D.基本阶段请帮忙给出正确
教学过程的结构指的是教学进程的( )。A 主要部分B 基本部分C 主要途径D 基本阶段请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
