不良的师生关系容易导致学生产生消极的自我概念 以及个性社会化障碍。判断对错
不良的师生关系容易导致学生产生消极的自我概念,以及个性社会化障碍。判断对错
参考解答
正确答案:正确
相似问题
埃里克森的人格发展阶段理论认为学龄期任务为()A. 自主感对羞耻感与怀疑B. 自主感对内疚感C. 勤
埃里克森的人格发展阶段理论认为学龄期任务为()A 自主感对羞耻感与怀疑B 自主感对内疚感C 勤奋对自卑D 自我同意性对角色混乱
班杜拉认为影响个体自我效能感形成的最主要因素是()A.个体的努力程度B.个体的成败经验C.个体的学习
班杜拉认为影响个体自我效能感形成的最主要因素是()A 个体的努力程度B 个体的成败经验C 个体的学习动机D 个体面临的任务难度
春秋时期的六艺“札 乐 射 御 书 数” 它们从课程类型来看是()A.广域课程B.综台课程C.活动课
春秋时期的六艺“札、乐、射、御、书、数”,它们从课程类型来看是()A 广域课程B 综台课程C 活动课程D 学科课程
“人过四十不学艺”的说法违背了()A.民主教育的思想B.终身教育的思想C.生活教育的思想D.多元教育
“人过四十不学艺”的说法违背了()A 民主教育的思想B 终身教育的思想C 生活教育的思想D 多元教育的思想
慕课( MOOC)的理论基础是联通主义学习理论。判断对错
慕课( MOOC)的理论基础是联通主义学习理论。判断对错
