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材料：佳佳今年4岁，是个非常听话的小女孩。可是有一天吃午饭时，由于心爱的小狗不见了，佳佳哭了很久。起初妈妈还耐心地劝她，可后来妈妈有些不耐烦了，就说：“你再哭，小狗就永远也不回来了!”佳佳一听，越哭越凶，使平时一向认为佳佳是个乖女孩的妈妈觉得无法理解了。
请根据这一案例分析幼儿理解的特点。
请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
参考解答
4j9***578
2024-02-07 11:10:47
正确答案：
幼儿思维发展的水平较低，所以主要依靠直接理解。随着言语的发展，知识经验的不断增加，加之正确的教育，幼儿理解的水平也会不断提高。幼儿对事物的理解有以下发展趋势：①从对个别事物的理解，发展到理解事物的关系：②从主要依靠具体形象来理解事物，发展到依靠语言说明来理解事物；③从对事物作简单、表面的理解，发展到理解事物较复杂、较深刻的含义；④从理解与情感密切联系，发展到比较客观的理解；⑤从不理解事物的相对关系，发展到逐渐能理解事物的相对关系。
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