化学用语是研究化学的工具 按要求回答下列问题:(1)如图是氧元素的原子结构示意图①氧元素的最外层电子
化学用语是研究化学的工具,按要求回答下列问题: (1)如图 ![]() ①氧元素的最外层电子数为___________②氧离子的符号为___________ (2)如图是某反应的微观示意图 ![]() ①该化学变化过程中,一定不能再分的微粒是___________(用化学用语表示) ②该反应的化学方程式是___________. |
参考解答
(1)①6;②O2﹣;(2)①H、O;②2H2O![]() |
试题分析:(1)①由氧元素的原子结构示意图可知,氧元素原子的最外层电子数为6. ②氧元素原子的最外层电子数为6,在化学反应中易得2个电子形成阴离子,氧离子的符号为O2﹣. (2)①化学变化的实质就是分子分成原子,原子再重新组合成新分子,在反应前后,原子的种类和数目都不变;在该化学变化过程中,一定不能再分的微粒是氢原子和氧原子,其原子符号分别为:H、O. ②由反应的微观示意图可知,反应由水分子分解生成氢分子与氧分子,反应的化学方程式为:2H2O ![]() |
相似问题
从微观视角看物质的变化是化学特有的思维方式。下面三幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应。请根据图
从微观视角看物质的变化是化学特有的思维方式。下面三幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应。请根据图示回答相关问题:(1)图1是金属钠与氯气反应
雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛(Ti)金属板。已知一种Ti原子的原子核内有22个质
雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛(Ti)金属板。已知一种Ti原子的原子核内有22个质子和26个中子,该钛原子核外的电子数为 ()A.4B.22C.26D.48
在微观 宏观之间建立联系是化学学习的特点。(1)在水 铜 氯化钠三种物质中 由离子构成的物质是
在微观、宏观之间建立联系是化学学习的特点。(1)在水、铜、氯化钠三种物质中,由离子构成的物质是。 (2)据报道,某些药企业生产的胶囊中“镉”超标
下列物质由离子构成的是A.氯化钠B.干冰C.金刚石D.铜
下列物质由离子构成的是A.氯化钠B.干冰C.金刚石D.铜
下图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是 ( )表示一种原子表示另一种原
下图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是 ()表示一种原子表示另一种原子A.化学反应中分子可分为原子B.反应前后原子的
