《论语》中提出的“不愤不启 不悱不发 举一隅而不以三隅反 则不复也”的教学要求体现了教学的( )。A

国考公考 已帮助: 时间:2024-11-05 23:26:21

《论语》中提出的“不愤不启,不悱不发,举一隅而不以三隅反,则不复也”的教学要求体现了教学的( )。
A.巩固性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则
请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

难度:⭐⭐⭐

题库:公务员考试,特岗教师,专业基础知识

标签:论语,启发性,原则

参考解答

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4j8***100

2024-11-05 23:26:21

正确答案:B
这句话的意思是说“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三,就不要再反复地给他举例了”。强调了教师在教学过程中要注重启发诱导的时机。

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