教育民主化的本质是什么?请帮忙给出正确答案和分析 谢谢！

正确答案：教育民主化是20世纪60年代以来世界教育改革的主流米亚拉雷指出教育民主化现已成为几乎所有教育革新和教育改革的一项固有的目标和许多国家主要的教育政策。其本质可以从以下几个方面理解： (1)教育的民主和民主的教育之间的统一教育民主化包括教育的民主与民主的教育两个侧面。前者是民主的外延扩大即把政治的民主扩展到教育领域使受教育成为公民的权利和义务；后者是教育内涵的加深即把专制的、不民主的、不充分民主的教育改造成为民主的教育。前者是后者的前提后者是前者的引申。概言之教育民主化是指全体社会成员享有越来越多的教育机会受到越来越充分的民主教育。人人有受教育的权利在教育机会面前人人平等人人成为民主化教育的主体。 (2)教育平等的实现教育民主化的中心内容之一是实现教育平等教育机会平等是教育平等的基础。机会平等是要肯定每一个人都能受到适当的教育而且这种教育的进度和方法是适合个人的特点的。从教育机会均等概念的历史演变看最初只是强调入学机会的均等或者是初等教育义务的均等；稍后就扩展到受教育的年限、学校类型、课程性质；最后直至教育的全过程包括入学机会、过程条件、结果的均等。教育机会平等的要求是每个人都有机会享受最基本的教育每个人都有相等机会接受符合其能力发展的教育。 (3)教育普及化的实现为了实现教育民主化一方面要做到教育的普及化另一方面要达到教育质量和效果的平等教育普及化可以说是教育民主化的基本保证。如果说教育的民主化是旨在保证每个社会的公民及其子女都有受教育的权利的政治理想的话那么教育普及化则是保证人们真正享有这一权利的现实基础。总之教育民主化具有多个层次的含义其本质的解释可以在不同学科的角度上来实现教育民主化需要通过多种途径才能实现。
教育民主化是20世纪60年代以来世界教育改革的主流,米亚拉雷指出,教育民主化现已成为几乎所有教育革新和教育改革的一项固有的目标和许多国家主要的教育政策。其本质可以从以下几个方面理解：(1)教育的民主和民主的教育之间的统一教育民主化包括教育的民主与民主的教育两个侧面。前者是民主的外延扩大,即把政治的民主扩展到教育领域,使受教育成为公民的权利和义务；后者是教育内涵的加深,即把专制的、不民主的、不充分民主的教育改造成为民主的教育。前者是后者的前提,后者是前者的引申。概言之,教育民主化是指全体社会成员享有越来越多的教育机会,受到越来越充分的民主教育。人人有受教育的权利,在教育机会面前人人平等,人人成为民主化教育的主体。(2)教育平等的实现教育民主化的中心内容之一是实现教育平等,教育机会平等是教育平等的基础。机会平等是要肯定每一个人都能受到适当的教育,而且这种教育的进度和方法是适合个人的特点的。从教育机会均等概念的历史演变看,最初只是强调入学机会的均等,或者是初等教育义务的均等；稍后就扩展到受教育的年限、学校类型、课程性质；最后,直至教育的全过程包括入学机会、过程条件、结果的均等。教育机会平等的要求是,每个人都有机会享受最基本的教育,每个人都有相等机会接受符合其能力发展的教育。(3)教育普及化的实现为了实现教育民主化,一方面要做到教育的普及化,另一方面要达到教育质量和效果的平等,教育普及化可以说是教育民主化的基本保证。如果说教育的民主化是旨在保证每个社会的公民及其子女都有受教育的权利的政治理想的话,那么教育普及化则是保证人们真正享有这一权利的现实基础。总之,教育民主化具有多个层次的含义,其本质的解释可以在不同学科的角度上来实现,教育民主化需要通过多种途径才能实现。