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| （10分）初二某班的几位同学在做“观察水的沸腾”的实验中， （1）实验目的是：观察水沸腾时的______________和水沸腾时的_________________． （2）观察该实验的装置图，在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是：先调整固定______的位置，再调整固定_______的位置（选填“A”或“B”）．
（3）记录了在水不同时刻的温度值，如下表：
②将错误数据修正后，请你按正确的数据，在图中作出水的沸腾图象．
③由水的沸腾图象可以判断出：在当时的条件下的水的沸点是 ； 水在沸腾过程中温度 （填“升高”、“不变”或“下降”）． |
参考解答
491***926
2024-09-16 04:22:12
| （1）温度变化 气泡变化 （2）B A （3）①6 98 ②图略 ③98℃ 不变 |
| 解：（1）水在沸腾时有剧烈的现象：翻滚、冒气泡并且气泡会在上升的过程中有大小的变化，并且有很容易观察和发现的明显的规律，那就是温度会保持不变．而实验则是要观察并记录下它们来． 故答案为：现象；温度． （2）在安装、调整实验器材时，应先固定B，再调整固定A，因为底部的距离应是固定的，而上部可以根据下部的情况进行灵活调节； 故答案为：B A （3）①由表中数据知，水在第4min开始沸腾，水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，所以第6min的数据是错误的，应该是98℃． 故答案为：6；98℃． ②根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来．见图所示．  ③从图象中可以看出，水从第4分钟保持98℃不变，所以可以得出水沸腾时的特点，吸热但温度不变．沸点是98℃． 故答案为：98；不变． |
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