A B C D都是我们初三化学本学期学习过的物质 其相互反应关系如右图所示：（1）若A B C D都
A、B、C、D都是我们初三化学本学期学习过的物质，其相互反应关系如右图所示： （1）若A、B、C、D都是单质，且B、C、D都能分别和A发生反应，其中B是目前世界年产量最高的金属，C是最理想的燃料，D为黑色固体，则C为 （填化学式），请写出B与A反应的化学方程式 。 （2）若B、C、D是三种化合物，且都能通过分解反应生成一种可以支持燃烧的气体A，已知B为固体，C、D为液体。且B、C、D的相对分子质量依次减小，试求出C物质中各元素的质量比 。 |
参考解答
490***138
2025-06-22 01:15:18
（1）H2；3Fe + 2O2 Fe3O4；（2）1:16（或指明氧：氢=16:1） |
试题分析：（1）根据题意，B是目前世界年产量最高的金属，则B是铁；C是最理想的燃料，则C是氢气；由于A、B、C、D都是单质，且B、C、D都能分别和A发生反应，即铁和氢气都能与单质A反应，则A为氧气；由于D为能与氧气反应的黑色固体单质，则D为碳；故B与A的反应，即为铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁的反应，所以反应的化学方程式为3Fe + 2O2 Fe3O4；（2）根据“A能支持燃烧”，判断A为氧气；再根据“B、C、D是三种化合物，且都能通过分解反应生成氧气A”分析，能分解生成氧气的物质有高锰酸钾、氯酸钾、双氧水和水，已知B为固体，C、D为液体，且B，C，D的相对分子质量依次减小，则C为双氧水，D为水，双氧水的化学式为H2O2，则其中氢、氧元素的质量比=（1×2）：（16×2）=1：16。 点评：熟练掌握一些特殊反应的特殊现象及特殊物质的特殊性质或应用，对于与本题相似的推断类题的解决会起到关键作用。 |
相似问题
(1)右图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图(部分反应条件和部分生成物已经省略了)。请按下列要求
(1)右图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图(部分反应条件和部分生成物已经省略了)。请按下列要求填空：①写出生成d物质的化学式 ；②物质b主要成分
下列做法能达到实验目的的是A．粗略地测定空气中氧气的含量：用铁丝代替红磷 B．除去CO2中少量的CO
下列做法能达到实验目的的是A．粗略地测定空气中氧气的含量：用铁丝代替红磷 B．除去CO2中少量的CO：将气体通入足量澄清的石灰水C．鉴别真黄金和假黄金
A B C D E是初中化学常见的 5种化合物 均由碳 氢 氧 氯 钠 钙6种元素中的2种或3种组成
A、B、C、D、E是初中化学常见的 5种化合物，均由碳、氢、氧、氯、钠、钙6种元素中的2种或3种组成，常温下它们的转化关系如图1所示(部分反应的生成物未全
图示四种途径都可以得到氧气：写出实验室中通过甲 丙两种途径制取氧气的化学方程式：甲________
图示四种途径都可以得到氧气：写出实验室中通过甲、丙两种途径制取氧气的化学方程式：甲_____________________________；丙__________________________
通过学习化学 我们了解了某些物质的性质以及物质之间的相互转化关系。如图中的物质均为初中化学常见的物质
通过学习化学，我们了解了某些物质的性质以及物质之间的相互转化关系。如图中的物质均为初中化学常见的物质。其中甲、乙、丙、丁、戊均为单质，丙是空气
