水是生命之源 没有水就没有生命(1)从物质的分类角度分析 水不属于 (填字母)。 A.

初中 已帮助: 时间:2025-08-13 16:43:57

水是生命之源,没有水就没有生命
(1)从物质的分类角度分析,水不属于        (填字母)。
A. 单质   B. 氧化物   C. 化合物  D. 纯净物  
(2)如图为电解水的实验,A试管中收集到的气体为         ,反应的文字表达式为                         ,此实验可以说明水是由                组成。从能量转化角度分析,电解水是将          能转化为            能。

(3)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为:
a.不得呈现异色   b.不得有异嗅异味  c. 水应澄清透明  d.不得含有细菌和病毒①①前两个指标可以利用            的吸附作用(填物质名称)而达到;
②自来水厂生产自来水的过程如下图所示:

由上图可知净化水时,c、d两个指标可通过上图中的B、C、         过程而达到。
③水的硬度是一项重要的化学指标。日常生活中区分硬水与软水用            。
(4)右图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图。这种净水器入水口在下方的优点是          

A.使水的化学性质发生改变      B.有助于除去悬浮性颗粒
C.不易堵塞活性炭孔            D.可以将硬水软化
(5)水是生命之源,我们每个人都要爱护水资源。请你提出一条保护水资源的合理化建议:__________。

难度:⭐⭐⭐

题库:初中,化学

标签:硬水,净水器,指标

参考解答

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490***153

2025-08-13 16:43:57

(1)A (2)氢气 水氢气 + 氧气 氢、氧 电 化学
(3) ① 活性炭 ② D 肥皂水 (4)BC
(5)不向水中乱扔垃圾(合理即可)

试题分析:(1)水属于纯净物中的化合物,同时又属于化合物中的氧化物;(2)如图为电解水的实验,A试管连接的是电池的负极,收集到的气体时氢气,文字表达式为水氢气 + 氧气,此实验可以说明水是由氢元素和氧元素组成的,电解的过程中电能转化成化学能;(3)前两个指标可以通过加入活性炭利用其吸附性达到,由图可知后两个指标可以通过B、C、D三个步骤达到,日常生活中区分硬水与软水用肥皂水;(4)净水器入水口在下方的优点是有助于除去悬浮性颗粒,不易堵塞活性炭孔;(5)不向水中乱扔垃圾,工厂废水处理后排放等措施均有助于水资源的保护。
点评:关于水的净化的考题近几年有越来越热的趋势,并不是每年都考,但是关于水资源的相关知识点和常识却非常重要。

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