某学校化学课外活动小组的同学利用课余时间制氧气 同学们从家里拿来了洗脸盆 盛了半盆水 用罐头瓶装满水
| 某学校化学课外活动小组的同学利用课余时间制氧气，同学们从家里拿来了洗脸盆，盛了半盆水，用罐头瓶装满水收集气体，用从化工试剂商店买来的高锰酸钾为原料，由于仪器不够用，同学们又从实验室选了一些仪器． （1）请你帮助该小组的同学选择还需要的仪器：______． （2）同学们收集气体所用的方法是______． （3）收集满氧气的罐头瓶瓶口应向______放置在实验桌上，同学们看了看，又闻了闻，都摇头认为无法判断收集的气体是氧气，其原因是氧气______． （4）他们又用一根带火星的木条接近瓶口，木条______，说明氧气具有______性． （5）在实验中，发现洗脸盆中水变成了紫红色，其原因是______． |
参考解答
490***154
2025-08-16 14:37:56
| （1）根据实验室用高锰酸钾作原料制取氧气的反应原理（固体加热），装置所需的仪器有：铁架台、酒精灯、试管、带导管的单孔塞、棉花团、火柴； 故答案为：铁架台、酒精灯、试管、带导管的单孔塞、棉花团、火柴； （2）用洗脸盆，盛了半盆水，用罐头瓶装满水收集气体，可知采用的是排水法；故答案为：排水法； （3）因为氧气的密度比空气大，故收集满氧气的罐头瓶瓶口应该正放置在实验桌上；通过同学们看了看，又闻了闻，说明该气体是无色无味的气体，但无色无味的气体不一定是氧气，其它气体如二氧化碳也是无色无味的气体； 故答案为：正；其它气体如二氧化碳也是无色无味的气体； （4）检验收集的气体是O2的方法：带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃证明是氧气；说明氧气具有助燃（支持燃烧）的性质； 故答案为：复燃；助燃（支持燃烧）； （5）根据实验操作步骤：将药品平铺在试管底部，在试管口放一小团棉花（防止高锰酸钾粉末受热飞溅进入导管，堵塞导管），用带导管的橡皮塞塞紧试管口；因此造成盆中的水变了紫红色，其原因是忘记在试管口放置棉花团，使高锰酸钾粉末飞溅进入导管及盆中； 故答案为：忘记在试管口放置棉花团． |
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