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木椅子效应是指将成绩相等的两组学生分别安排坐在舒适的沙发椅和很不舒服的木椅子上学习,不久之后,坐木椅子的学生学习成绩要比坐沙发椅的学生成绩高出很多。原因是坐木椅子的学生因为不舒服而不断调整坐姿,表面看来好像不安而好动,实质却因此给脑部供应了更多的血液和营养;而坐沙发椅的学生,由于舒适而一动不动,致使血液循环相对减慢,脑部得到的血液和营养相对减少,学习效果因此就差一些。
根据上述定义,下列选项最能体现木椅子效应的是:
A.某学生从小到大饱受责罚,学习成绩一直不理想
B.某家长为鼓励孩子暑天学习,每天为其提供冷饮
C.小刚每天步行上学和回家,风雨无阻却学得很好
D.搬入新书房一个月后,小明的成绩名次一路攀升
参考解答
答案:C
解析:关键信息为两者的对比,表面看似惨状或困难的反而表现更突出,只有C选项符合题意。A项的结果一直不理想与题干中结果方向不一致;B项暑天提供冷饮并没有提孩子的成绩如何,不全面;C项步行代表着表面看起来是困难,但实际的结果学习好,符合当选。D项搬入新书房并不是说小明面对的是困难,不符合题意。
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