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邢老师为某高校博士研究生,毕业后到某高校任教。先是因为住房问题与单位领导发生口角,后又在职称评定时,因未过三分之二多数票而被否决。邢老师非常气愤,认为是院领导有意整她,故到院办大吵大闹。因备感委屈,上课时控制不住自己而声泪俱下,无法继续上课,中途回办公室休息。后又因心情不好,在家休息,只好请别的老师代课。进而又在教师的集体活动中,不顾场合,只要看见院领导就想发脾气,宣泄心中的不快。
问题:如果你是当事人,你会怎么做?你认为邢老师应如何认识和处理与领导的关系?
请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
参考解答
正确答案:
此题评价教师处理领导与被领导关系及对荣誉的态度。按照教师在人际关系中的道德要求:(1)教师应正确地对待领导,正确地对待荣誉,正确地对待自己,冷静地处理与领导的关系,多从自身寻找原因;(2)教师不应该影响正常的课堂教学,不应将不快的情绪传递给学生。否则,就会影响教师的形象,也影响教书育人的效果;(3)领导对教师也要进行深入细致的思想工作,并根据规定维护教师的正当利益。如果我是当事人,首先我会从自身找原因,为什么职称评定没有通过,与此同时,我也会与领导进行沟通,多听听领导对我的建议;其次,我会认真备课,不将负面的情绪带到课堂上,这样既是对自己也是对学生负责;最后,我还会主动去旁听一些优秀老师的课程,从中吸取经验。
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