学校社会工作者小秦使用抗逆力理论为身处困境的青少年开展服务.重点在于提升他们的自我认同感 使他们接纳
学校社会工作者小秦使用抗逆力理论为身处困境的青少年开展服务.重点在于提升他们的自我认同感,使他们接纳自己,能够在困境中坚持刻苦学习。提升自我价值。小秦上述做法的目的是增强这些青少年的( )。
A.内在优势
B.外在优势
C.内部效应
D.外部支持
参考解答
答案:A【解析】内在优势因素,包括完美的个人形象感、积极乐观感。积极的个人形象是指个体对自我具有较强的认同感,能够接纳自我,同时具有高自尊以及高度自我价值感。本题中小秦的目的就是增强这些青少年的内在优势。
相似问题
社会工作者协助即将出狱的服务对象调整心态 为他们提供社会发展变化的资讯。以便他们更好适应出狱后的生活
社会工作者协助即将出狱的服务对象调整心态,为他们提供社会发展变化的资讯。以便他们更好适应出狱后的生活。社会工作者的上述做法满足了服务对象的( )
小李夫妻俩找到社会工作者 抱怨儿子小强升入小学五年级后开始逃课 夫妻俩反复劝说甚至责骂 小强好不了几
小李夫妻俩找到社会工作者,抱怨儿子小强升入小学五年级后开始逃课,夫妻俩反复劝说甚至责骂,小强好不了几天又会变成老样子。社会工作者评估后,决定采
不可以设定行政处罚的是( )A 广州市颁布政府规章B 珠海经济特区条例C 佛山市颁布政府规定D 广东
不可以设定行政处罚的是( )A、广州市颁布政府规章B、珠海经济特区条例C、佛山市颁布政府规定D、广东省人大常委会颁布法规
限制人身自由的行政处罚权只能由( )行使。A 工商局B 交通局C 派出所D 税务所
限制人身自由的行政处罚权只能由( )行使。A、工商局B、交通局C、派出所D、税务所
社会工作者小王非常注重运用整合性社会工作方法为社区“失学失业”青少年提供服务。小王的下列做法中 体现
社会工作者小王非常注重运用整合性社会工作方法为社区“失学失业”青少年提供服务。小王的下列做法中,体现整合性方法特点的是( )。A 针对社区青少年的
