某研究性学习小组对白磷和红磷燃烧的条件进行了探究 并在实验结束后进行了总结反思。 【提出问题】可

某研究性学习小组对白磷和红磷燃烧的条件进行了探究，并在实验结束后进行了总结反思。   【提出问题】可燃物燃烧的条件是什么？   （1）【作出假设】假设1 ：可燃物燃烧需要与氧气接触； 假设2 ：可燃物燃烧需要温度达到其着火点； 假设3 ：可燃物燃烧需要___________ 。 【查阅资料】白磷为白色蜡状固体，有剧毒，不溶于水，着火点为40 ℃；红磷的着火点为240 ℃。 （2）【进行实验】按A 装置进行实验，可观察到： ①铜片上的白磷燃烧，铜片上的红磷不燃烧，说明____________ ； ②铜片上的白磷燃烧，水下的白磷不燃烧，说明_________。

（3）【拓展探究】在使用组装好的B装置前，首先应该进行的操作是________，然后加入药品并将B装置和C装置连接。向B装置中滴入双氧水，C装置中水下的白磷也会燃烧。B装置中反应的化学方程式为_________，其中MnO2起__________作用。 （4）【得出结论】从以上实验可以得出可燃物燃烧的条件为____________。 （5）【总结反思】该实验在探究过程中运用了___________法，根据以上结论可推出，若可燃物着火，应采用__________的方法灭火。

参考解答

473***152

2025-08-10 13:38:56



【作出假设】与氧气接触且温度达到其着火点 【进行实验】可燃物燃烧需要温度达到其着火点 ；可燃物接触氧气才能燃烧 【拓展探究】检查装置气密性 ；2H2O22H2O+ O2↑ ；催化 【得出结论】与氧气接触且温度达到可燃物的着火点 【反思与评价】控制变量 ；隔绝氧气或降低温度至可燃物着火点以下

相似问题

• 根据如图所示有关物质性质的实验 回答以下问题．（1）装置A中 正极与负极产生气体的体积比为_____

  根据如图所示有关物质性质的实验，回答以下问题．（1）装置A中，正极与负极产生气体的体积比为______．（2）装置B中的现象：铁丝在氧气中剧烈燃烧，_____

• 下列验证质量守恒定律的实验中 能得出正确结论的是[ ]A． 白磷燃烧前后质量的测定 B

  下列验证质量守恒定律的实验中，能得出正确结论的是[ ]A．白磷燃烧前后质量的测定B． 蜡烛燃烧前后质量的测定C．镁条燃烧前后质量的测定D．锌粒和稀硫

• （1）如图为某学生设计的探究可燃物燃烧条件的实验 请回答：①反应中观察到的现象是______．②该实

  （1）如图为某学生设计的探究可燃物燃烧条件的实验，请回答：①反应中观察到的现象是______．②该实验设计的特点有______．③待发生燃烧反应的试管冷却后

• 如下图所示 将两块冰糖放入玻璃杯中 再放一根木筷 接着向杯中倒入约20mL水后在水面划一条水平线 搅

  如下图所示，将两块冰糖放入玻璃杯中，再放一根木筷，接着向杯中倒入约20mL水后在水面划一条水平线，搅动一会，冰糖块___________，原因是______________

• 小明用下图所示装置探究燃烧的条件。 （1）实验中观察到红磷 白磷的变化是

  小明用下图所示装置探究燃烧的条件。 （1）实验中观察到红磷、白磷的变化是 ；由此可得可燃物燃烧的条件是 。（2）写出有关反应的化学方程式 。（3）