（10株洲29）．(7分)通过初三一年的学习 我们掌握了一些气体的制备方法 例如制取氧气有：A．分离

（10株洲29）．(7分)通过初三一年的学习，我们掌握了一些气体的制备方法，例如制取氧气有： A．分 离空气 B．加热分解高锰酸钾 C．分解过氧化氢 D．加热分解氯酸钾 E．电解水等等；也熟悉一些气体的制取和收集装置，例如： (1)请写出上图所示实验装置中标有序号的仪器名称：①         ②           (2)以上制取氧气的方法中，属于物理方法制氧气的有                      (填字母，下同)。要用到催化剂的反应有                          。 (3)在上述收集装置中，既可用来收集氧气，又可用来收集氢气的是          。 (4)若以分解过氧化氢制取氧气为例，应选用的发生装置是             ；并写出对应的 化学方程式

参考解答

473***154

2025-08-17 02:42:09



（1）①试管，②集气瓶；（2）A，C和D； （3）C； （4）B，2H2O2==2H2O+O2↑

：（1）通过观察图，比较容易地看出①是试管，②是集气瓶； （2）在给出的几种制取氧气的方法中，其中A、分离液态空气法，是将空气液化后再蒸发，分离出氮气、稀有气体，剩下的就是液态氧气，这一过程是把氧气提纯了，并不是新生成的，故A是物理变化；剩余的几种方法都是化学变化，需要使用催化剂的是过氧化氢和氯酸钾，故选C、D； （3）由于氧气不易溶于水且密度比空气大，所以可用排水法或向上排空气法收集氧气，由于氢气难溶于水且密度比空气小得多，所以可用排水法或向下排空气法收集氢气，因此即能收集氧气又能收集氢气的方法是排水法，故选C； （4）过氧化氢是液体，通常还要用到二氧化锰，而且不需要加热即可进行，故选B装置，过氧化氢分解后生成水和氧气，可用化学方程式表示为：2H2O22H2O+O2↑． 故答案是： （1）①试管、②集气瓶； （2）A、C和D； （3）C； （4）B、2H2O22H2O+O2↑

相似问题

• （8分）归纳与演绎是重要的科学方法 也常用于化学的学习。请根据下列实验装置 回答问题：（1）写出标号

  （8分）归纳与演绎是重要的科学方法，也常用于化学的学习。请根据下列实验装置，回答问题：（1）写出标号仪器的名称：①、②；（2）我们已经学过实验室制

• （9分）下图是实验室制取气体的一些装置 据图回答有关问题。(1)写出指定仪器的名称：① ▲

  （9分）下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。(1)写出指定仪器的名称：①▲；②▲；(2)写出用装置D制氧气的化学方程式　　　　　　　 ▲

• 下列有关氧气性质实验现象的描述中 正确的是A．木炭在氧气中燃烧发出明亮的火焰B．细铁丝可以在氧气中剧

  下列有关氧气性质实验现象的描述中，正确的是A．木炭在氧气中燃烧发出明亮的火焰B．细铁丝可以在氧气中剧烈燃烧，火焰四射C．硫在氧气中燃烧时发出淡蓝色

• 下列图像中能表示用一定质量的氯酸钾和二氧化锰制氧气时 二氧化锰在固体混合物中的质量分数（a%）随时间

  下列图像中能表示用一定质量的氯酸钾和二氧化锰制氧气时，二氧化锰在固体混合物中的质量分数（a%）随时间（t）变化的曲线图是（b时间表示反应已完全）A B C D

• 下列实验现象描述正确的是A．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 生成氧化镁B．铁在空气中燃烧时火星四溅

  下列实验现象描述正确的是A．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成氧化镁B．铁在空气中燃烧时火星四溅，生成黑色固体C．木炭在纯净的氧气中燃烧发出白光