“创新是一个民族发展的不竭动力” 创新能力是现代经济社会发展对学生提出的最迫切要求.如图是某学生的创
“创新是一个民族发展的不竭动力”,创新能力是现代经济社会发展对学生提出的最迫切要求.如图是某学生的创新实验——白磷在水下燃烧的实验装置示意图.请分析图回答问题:![]() (1)实验过程中,甲装置中的白磷并不燃烧,而将甲装置倒转(如乙装置所示),并 ,即可观察到白磷在“沸腾”的水中燃烧. (2)通过上述实验,说明可燃物燃烧必须同时满足温度达到可燃物的 和与氧气接触两个条件. (3)在其它条件和操作不变的情况下,只将甲装置中导管C的一端改为插入锥形瓶B的底部进行同样的实验.你认为这一改进后的实验 (选填“能”或“不能”)成功. |
参考解答
(1)打开开关K (2)着火点 (3)能 |
试题分析:(1)白磷是可燃物,只要温度达到着火点,并且与氧气接触就可燃烧.实验过程中,甲装置中的白磷并不燃烧,是因为热水的温度虽然能够达到白磷的着火点,但不与氧气接触,所以不能燃烧.而将甲装置倒转(如乙装置所示),并打开开关K,让氧气与白磷接触,白磷就会燃烧,即可观察到白磷在“沸腾”的水中燃烧. 故答案为:打开开关K. (2)通过实验可知燃烧的条件是可燃物燃烧必须同时满足温度达到可燃物的着火点和与氧气接触两个条件. 故答案为:着火点. (3)试验中水的作用是提供温度和隔绝氧气,在其它条件和操作不变的情况下,只将甲装置中导管C的一端改为插入锥形瓶B的底部进行同样的实验,可使A瓶中的氧气进入B瓶,并且与白磷接触,所以白磷燃烧,试验成功. 故答案为:能. 点评:物质燃烧的条件是经常考查的问题,需要同学们理解掌握. |
相似问题
加油站 面粉厂都需张贴的图标是 A B
加油站、面粉厂都需张贴的图标是A B C D
在日常生活中 将火柴划燃后使火焰朝上 竖直火柴 火柴不易燃烧的原因是( )A.氧气不足B.不易达到
在日常生活中,将火柴划燃后使火焰朝上,竖直火柴,火柴不易燃烧的原因是()A.氧气不足B.不易达到火柴杆着火点C.火柴杆的着火点太高D.空气不足
如图所示是液态二氧化碳灭火器 请回答下列问题.(1)图中所标物质中属于金属材料的是
如图所示是液态二氧化碳灭火器,请回答下列问题.(1)图中所标物质中属于金属材料的是 (只写一种),属于有机材料的是 (只写一种).(2)加压
如图为课本上“烧不坏的手绢”实验中 当手绢上的火焰熄灭后 手绢完好无损。对于这一实验现象 下列解释正
如图为课本上“烧不坏的手绢”实验中,当手绢上的火焰熄灭后,手绢完好无损。对于这一实验现象,下列解释正确的是A.这是魔术,你看到的是一种假相B.火
在日常生活中 常见一些危险品 危险品必须贴上相关标志.下列标志中属于爆炸品( )
在日常生活中,常见一些危险品,危险品必须贴上相关标志.下列标志中属于爆炸品( )A. B. C. D.
