某校化学学习小组探究制取气体的原理 方法的有关实验。请你帮助他们完成相关内容。 （1）写出图中有标号

某校化学学习小组探究制取气体的原理、方法的有关实验。请你帮助他们完成相关内容。

（1）写出图中有标号仪器的名称：①             ；②                。 （2）若用加热高锰酸钾来制取氧气应选取的发生装置是               ；该反应的化学方程式为                       。 （3）可选用C装置收集氧气，其依据是                 。 （4）分别用A、B两种不同的发生装置和不同的药品制取一种相同的气体，该气体可能是               ，你认为使用A装置比使用B装置制取气体的一个优点是：                                      。

参考解答

463***154

2025-08-16 03:12:22



（1）①酒精灯；②集气瓶 （2）B； 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ （3）氧气不易溶于水并且不与水反应 （4）氧气（或O2）；不需加热（或便于加入液体或可节约药品等）

相似问题

• 向盛有一种固态物质的试管中加入一种无色溶液 有气泡产生。试根据学过的知识推断固态物质可能是哪几种？相

  向盛有一种固态物质的试管中加入一种无色溶液，有气泡产生。试根据学过的知识推断固态物质可能是哪几种？相应加入的无色溶液分别是什么？（写出两种推测）

• 实验室用过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下制取氧气。小明设计了如图所示装置 可以通过分液漏斗的活

  实验室用过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下制取氧气。小明设计了如图所示装置，可以通过分液漏斗的活塞控制液体的滴加速度。请回答下列问题： （1

• 上课时 老师拿出两瓶无标签的试剂 分别是固体和液体 他各取少量试剂在一支试管中混合 立即产生一种无色

  上课时，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他各取少量试剂在一支试管中混合，立即产生一种无色气体。同学们对此气体展开了一系列探究。（1）

• 课外探究小组的同学们为探究一定量的高锰酸钾所制得氧气的体积和细铁丝在氧气中燃烧的实验现象 进行了如下

  课外探究小组的同学们为探究一定量的高锰酸钾所制得氧气的体积和细铁丝在氧气中燃烧的实验现象，进行了如下实验，请你参与他们的实验并回答有关问题：

• 供选择的仪器装置如下图所示(图中A-G为装置代号 ①-⑧为仪器的接口符号)。供选择的药品有：金属钠

  供选择的仪器装置如下图所示(图中A-G为装置代号，①-⑧为仪器的接口符号)。供选择的药品有：金属钠、铜片、锌粒、炭粉、硝酸、稀硫酸。完成下列问题：(1)