(9分)某物理兴趣小组 想探究蒸发的快慢与哪些因素有关 大家经过讨论 提出以下猜想:猜想1:液体蒸发
(9分)某物理兴趣小组,想探究蒸发的快慢与哪些因素有关,大家经过讨论,提出以下猜想: 猜想1:液体蒸发的快慢,可能与液体的温度有关; 猜想2:液体蒸发的快慢,可能与液体的表面积有关; 猜想3:液体蒸发的快慢,可能与液体周围空气流动的快慢有关。 为了探究上述猜想是否正确,他们找来了6块刚刚洗完的完全相同的手帕,放手帕的方法如下表所示,通过分析回答下列问题: ![]() (1)为验证猜想1,应选用序号为_______、_______的实验; (2)为验证猜想2,应选用序号为________、_______的实验; (3)为验证猜想3,应选用序号为________、_______的实验。 (4)探究结论:蒸发的快慢与___________________、__________________、和_________________________有关。 |
参考解答
(1)1、3 或2、4) (2)1、6 (或2、5) (3)3、5 (或4、6) (4)液体的温度、液体的表面积、液体表面空气流动的速度 |
分析:要解答本题需掌握:影响蒸发快慢的因素有多个,要研究水蒸发的快慢与水面上空气流动速度的关系时,利用控制变量法的思路. 解答:①要研究液体蒸发的快慢,与液体的温度的关系,必须控制通风和表面积一定.故选:1、3或者2、4 ②要研究液体蒸发的快慢,与液体的表面积的关系.必须控制通风和温度一定.故选:1、6或者2、5 ③要研究液体蒸发的快慢,与液体周围空气流动的快慢的关系.必须控制表面积和温度一定.故选:3、5或者4、6 由实验得出的结论是:蒸发的快慢与 液体的温度、液体的表面积、液体表面空气流动的速度有关. 故本题的答案为:1、3或者2、4;1、6或者2、5;3、5或者4、6;蒸发的快慢与液体的温度、液体的表面积、液体表面空气流动的速度有关 |
相似问题
使气体液化可采用降低温度和在一定温度下压缩体积两种方法。例如:家庭生活中用水壶烧水时壶嘴所冒的“白气
使气体液化可采用降低温度和在一定温度下压缩体积两种方法。例如:家庭生活中用水壶烧水时壶嘴所冒的“白气”(如图甲),实际上采用 的方法用水蒸气
小明学习了汽化和液化后 对书本描述的“用质地密实的薄纸做成一个纸锅 在纸锅中盛有适量的水 放在火上加
小明学习了汽化和液化后,对书本描述的“用质地密实的薄纸做成一个纸锅,在纸锅中盛有适量的水,放在火上加热,过一会儿水沸腾了,而纸锅却不会燃烧”感
在“观察水的沸腾”实验中:(1)如图所示 是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。A是操作过
在“观察水的沸腾”实验中:(1)如图所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。A是操作过程,B是读数过程,C是读取的温度。①A图中操作的
风翔中学的同学们在做“探究水的沸腾”实验时 对水加热了很长时间后水才沸腾;他们记录的数据如下表所示:
风翔中学的同学们在做“探究水的沸腾”实验时,对水加热了很长时间后水才沸腾;他们记录的数据如下表所示:时间 min…345678910水温 ℃…949596979899999
南宁的春季 当天气突然变暖时 有时会发现黑板“冒汗”这个现象属于:A.液化B.汽化C.升华D.凝华
南宁的春季,当天气突然变暖时,有时会发现黑板“冒汗”这个现象属于:A.液化B.汽化C.升华D.凝华
