每年5月底 苏州市全体九年级学生将参加化学实验操作考核 抽签决定实验操作考核的题目.下列是小林和小芳
每年5月底,苏州市全体九年级学生将参加化学实验操作考核,抽签决定实验操作考核的题目.下列是小林和小芳两位同学参加实验考核的部分内容,请你参与他们的实验考核过程.![]() (一)小林同学抽到的考核题目是实验室用“高锰酸钾制取氧气”,现摘录小林的实验过程如下: ①选择适当仪器,组装成如图1所示的实验装置; ②检查装置气密性,装置气密性良好; ③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡; ④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上; ⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集; ⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上; ⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出; 请回答下列问题: (1)写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式:______; (2)欲调整试管高度,应调节图中A、B、C哪个旋钮:______; (3)步骤②的操作与观察到的现象是:______;若装置无破损,加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是______;在维持原装置和试剂都不变的基础上,______(填操作方法)才能使右侧导管口出现气泡. (4)上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是______;(从①~⑦的序号中选填) (5)步骤⑦中的操作,可能引起的后果是______. (6)实验室也常用上述实验装置制备甲烷,推测其反应物是______(填序号). A.醋酸钠和碱石灰的固体混合物 B.Na2CO3固体和水 C.CO2和H2 (二)小芳同学抽到的实验考核题目是:实验室制取并验证二氧化碳性质.请你针对小芳同学的实验考核题目和装置图,回答下列问题: (7)实验室图2制备二氧化碳时,烧瓶内放的药品是______(填药品名称); (8)实验室制取二氧化碳的化学方程式为是______ (9)小芳用图2制备并验证二氧化碳的性质时,在烧杯内装入固体药品,在分液漏斗内加入稀盐酸,打开分液漏斗的活塞,发现分液漏斗内液体不能滴下,可能的原因是______. (10)小芳用排水法收集与排空气法收集CO2的进行比较(分别用体积相同的2个集气瓶收集)
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参考解答
(1)根据实验室用高锰酸钾制氧气的反应原理可知反应化学方程式为:2KMnO4
(2)根据铁架台上三个旋钮的不同作用,依据图示可知A可以调节试管的整个高度,故选A; (3)根据检查装置气密性的方法:将导管插入水中,手握住试管,如果导管口有气泡冒出,松开手后,导管内有一段上升液柱,说明该装置气密性良好,证明不漏气;装置无破损,加热到高锰酸钾已大量分解,导管口仍未产生明显气泡,则可能造成的原因是:试管口的橡皮塞没有塞紧; (4)③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡;⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集; (5)根据实验室制取氧气的装置,操作步骤,注意事项,可知题中步骤:③集气瓶底部出现气泡;集气瓶底部不能出现气泡;⑤导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;要等到气泡连续、均匀地放出时,再开始收集;⑦实验完毕后,要先把导管移出水面,后熄灭酒精灯,防止因熄灭酒精灯而引起试管内温度降低,导致试管内压强骤然减小,水槽中的水沿导管进入试管,使试管炸裂; (6)由题意知甲烷要采用固体加热装置,A是固体加热反应,B是固液反应,C是气体与气体,故选A; (二)(7)根据装置图2制备二氧化碳时,则可知:烧瓶内放的药品是 大理石(或石灰石); (8)大理石(或石灰石)的主要成份是碳酸钙,盐酸的溶质是氯化氢气体,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故实验室制取二氧化碳的化学方程式为是 CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O; (9)小芳用图2制备并验证二氧化碳的性质时,在烧杯内装入固体药品,在分液漏斗内加入稀盐酸,打开分液漏斗的活塞,发现分液漏斗内液体不能滴下,可能的原因是分液漏斗盖子未打开. (10)小芳用排水法收集与排空气法收集CO2的进行比较(分别用体积相同的2个集气瓶收集):能用向上排空气法收集的气体必须满足密度比空气大,不与空气发生反应等条件;用排水法收集气体时,当看到集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶中的水已排完,气体已收集满;通过实验分析可知,二氧化碳可用排水法或向上排空气法收集,用排水法收集二氧化碳时能看到什么时候收集满,而用向上排空气法则不能,因而用排水法收集到的二氧化碳比较纯净.故答案为:
(二):(7)大理石(或石灰石);(8)CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;(9)分液漏斗盖子未打开 (10)答案如上表. |
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