定性资料的编码主要有哪些类型?(江西财大2008年研)请帮忙给出正确答案和分析 谢谢！

正确答案：在定性研究中编码是资料分析中的一个完整的部分。研究者将原始资料组织成概念类别创造出主题或概念然用这些主题或概念来分析资料。这种编码是在研究问题的指导下进行的而其结果义会导致提出新的问题。它使得研究者摆脱了原始资料的细节而在一个更高层次上来思考这些资料并引导研究者走向概括和理论。 斯特劳斯定义了三种定性资料的编码类型同时他指出“对于无经验的研究者来说要理解和掌握编码是一项困难的工作。”这三种编码类型是：开放式编码、轴心式编码、选择式编码。 (1)开放式编码 在初次对所收集的定性资料进行分析时研究者常常采用开放式编码。其具体做法是研究者先没置一些主题同时将最初的代码分配到资料中以便将大量零散的资料转变成不同的类别。研究者慢慢地阅读实地记录寻找评论的项目、关键的事件或主题然后标上记号。然后他在记录卡片的边缘写一个初步的概念或标签并用红笔或其他方式作出明显的标记。在这一过程中研究者可以不受任何约束地创造新的主题也可以在后来的分析中改变原来的编码。这种开放式编码将资料深处的主题带到表面。但需注意的是此时的主题处于一种比较低的抽象层次上大部分来源于研究者最初的研究问题、相关文献中的概念、社会背景中人们所用的词语以及研究者在沉浸于资料的过程中突发奇想的新想法。开放式编码要求研究者以一种开放的心态尽量排除个人的偏见和思维定势将所有的材料按其本身所呈现的属性分类。 (2)轴心式编码 轴心式编码是从一组初步的主题或初步的概念开始。在这种方式中研究者更为注重的是主题而不是资料即研究者的头脑中带着基本的或初步的编码主题去看待资料阅读资料。在这样做的过程中研究者也会产生出新的观点、思想或添加新的编码并在分析过程中不断将各种观点、主题组织起来同时识别作为轴心的关键概念。 轴心式编码着重于发现和建立类别之间的各种联系包括因果关系、时间关系、语义关系等。在轴心式编码过程中研究者思考原因和结果、阶段和过程并寻找将它们聚合在一起的类别或概念。 轴心式编码可以刺激对概念与主题问联系的思考同时它也提出新的问题。它可以提示放弃某些主题或是更深入地探讨另一些主题。此外它还加强证据与概念问的连接。通过多种不同的例子作为经验证据使得主题与资料问的连接得到加强。 (3)选择式编码 选择式编码是在浏览资料和进行开放式或轴心式编码工作的基础上有选择地查找那些说明主题的个案并对资料进行比较和对照。研究者在发展出某些概念并开始围绕几个核心概念或观点来组织他们的总体分析时着手进行这种工作。即在研究者准备进行这种对资料的最后的阅读和分析时他已识别了研究课题中的最主要的主题。在选择式编码过程中主要的主题或概念始终指引着研究者的研究。他不断地对在早期编码中所识别的特定主题进行再组织并探讨和分析多个不同的重要主题。 选择式编码也可以说是在主题中找到一个可以统领其他一些相关主题的核心主题将所有的研究结果统一在这个核心主题的范围之内。这种选择式编码的方法比较适合建立“扎根理论”。
在定性研究中,编码是资料分析中的一个完整的部分。研究者将原始资料组织成概念类别,创造出主题或概念,然用这些主题或概念来分析资料。这种编码是在研究问题的指导下进行的,而其结果义会导致提出新的问题。它使得研究者摆脱了原始资料的细节,而在一个更高层次上来思考这些资料,并引导研究者走向概括和理论。斯特劳斯定义了三种定性资料的编码类型,同时他指出,“对于无经验的研究者来说,要理解和掌握编码是一项困难的工作。”这三种编码类型是：开放式编码、轴心式编码、选择式编码。(1)开放式编码在初次对所收集的定性资料进行分析时,研究者常常采用开放式编码。其具体做法是,研究者先没置一些主题,同时将最初的代码分配到资料中,以便将大量零散的资料转变成不同的类别。研究者慢慢地阅读实地记录,寻找评论的项目、关键的事件或主题,然后标上记号。然后,他在记录卡片的边缘写一个初步的概念或标签,并用红笔或其他方式作出明显的标记。在这一过程中,研究者可以不受任何约束地创造新的主题,也可以在后来的分析中改变原来的编码。这种开放式编码将资料深处的主题带到表面。但需注意的是,此时的主题处于一种比较低的抽象层次上,大部分来源于研究者最初的研究问题、相关文献中的概念、社会背景中人们所用的词语,以及研究者在沉浸于资料的过程中突发奇想的新想法。开放式编码要求研究者以一种开放的心态,尽量排除个人的偏见和思维定势,将所有的材料按其本身所呈现的属性分类。(2)轴心式编码轴心式编码是从一组初步的主题或初步的概念开始。在这种方式中,研究者更为注重的是主题,而不是资料,即研究者的头脑中带着基本的或初步的编码主题去看待资料,阅读资料。在这样做的过程中,研究者也会产生出新的观点、思想,或添加新的编码,并在分析过程中不断将各种观点、主题组织起来,同时识别作为轴心的关键概念。轴心式编码着重于发现和建立类别之间的各种联系,包括因果关系、时间关系、语义关系等。在轴心式编码过程中,研究者思考原因和结果、阶段和过程,并寻找将它们聚合在一起的类别或概念。轴心式编码可以刺激对概念与主题问联系的思考,同时它也提出新的问题。它可以提示放弃某些主题或是更深入地探讨另一些主题。此外,它还加强证据与概念问的连接。通过多种不同的例子作为经验证据,使得主题与资料问的连接得到加强。(3)选择式编码选择式编码是在浏览资料和进行开放式或轴心式编码工作的基础上,有选择地查找那些说明主题的个案,并对资料进行比较和对照。研究者在发展出某些概念,并开始围绕几个核心概念或观点来组织他们的总体分析时着手进行这种工作。即在研究者准备进行这种对资料的最后的阅读和分析时,他已识别了研究课题中的最主要的主题。在选择式编码过程中,主要的主题或概念始终指引着研究者的研究。他不断地对在早期编码中所识别的特定主题进行再组织,并探讨和分析多个不同的重要主题。选择式编码也可以说是在主题中找到一个可以统领其他一些相关主题的核心主题,将所有的研究结果统一在这个核心主题的范围之内。这种选择式编码的方法比较适合建立“扎根理论”。