认识燃烧 科学地利用燃烧 使燃烧为人类服务是十分重要的．为验证可燃物燃烧的条件 某兴趣小组进行了如下
| 认识燃烧，科学地利用燃烧，使燃烧为人类服务是十分重要的．为验证可燃物燃烧的条件，某兴趣小组进行了如下探究活动． 【查阅资料】：白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）． 【设计实验】：小组同学设计了如图的实验装置进行实验． 【收集证据】：实验中获得了如下实验事实： ①A试管内的白磷燃烧；②热水中的白磷不燃烧；③B试管内的红磷不燃烧． 【得出结论】： 结论1：依据上述实验事实______（选填序号）可知：可燃物燃烧需与氧气接触． 结论2：依据上述实验事实①③可知：可燃物燃烧需满足的条件是______． 【拓展延伸】：（1）实验中，B试管上部瘪气球略变大的原因是______． （2）若将A试管上带玻璃管的橡皮塞换成实心橡皮塞，在实验中可能会发生的问题是：______；若去除A试管上带玻璃管的橡皮塞，在实验中又可能会出现的问题是：______． 【知识运用】：我国的成语蕴含着丰富的化学知识．请根据燃烧的条件和灭火的原理对以下成语进行解释． 【成语词典的解释】：“杯水车薪”--用一杯水去扑灭一车柴火，比喻无济于事．“釜底抽薪”--抽去锅底下的柴火，比喻从根本上解决问题． 杯水车薪：______； 釜底抽薪：______．  |
参考解答
432***152
2025-08-10 13:14:28
| [得出结论： 结论1、结论2说明物质燃烧需同时具备三个条件，缺一不，可结论1：依据实验①②事实可知可燃物燃烧需与氧气接触．依据上述实验事实①③可知：可燃物燃烧需满足的条件是温度需达到可燃物的着火点； [拓展延伸： （1）实验中，B试管上部瘪气球略变大是热胀冷缩的原因造成的，即试管放入热水中B试管内的空气受热膨胀导致瘪气球略变大； （2）若将A试管上带玻璃管的橡皮塞换成实心橡皮塞，在实验中考虑到在一定的密闭空间内气体受热膨胀实验中可能会发生的问题是：试管爆裂或橡皮塞冲出；若去除A试管上带玻璃管的橡皮塞，在实验中又可能会出现白磷燃烧产生一定的污染物的问题． [知识运用： 根据灭火的条件去分析理解成语的词意． 杯水车薪：虽然是水火不容，但用量太少而无济于事，既不能覆盖柴火使其隔绝空气，也不能使温度迅速下降到着火点以下，也就不能灭火了； 釜底抽薪：使得炉内没有了可燃物，即可燃物与炉内助燃物分离，导致“釜”下之火熄灭． 故答案为： [得出结论 ①②；温度需达到可燃物的着火点． [拓展延伸 （1）放入热水中，B试管内的空气受热膨胀； （2）试管爆裂或橡皮塞冲出；燃烧产生的五氧化二磷进入大气，造成污染． [知识运用 由于温度不能降低至可燃物的着火点以下，所以不能灭火； 由于隔离了可燃物，所以不能继续燃烧． |
相似问题
如图所示 A瓶盛有澄清的石灰水 B瓶盛有紫色石蕊试液 C杯有高低不同的燃着的蜡烛。回答下列问题： （
如图所示，A瓶盛有澄清的石灰水，B瓶盛有紫色石蕊试液，C杯有高低不同的燃着的蜡烛。回答下列问题： （1）A处能出现的现象：； （2）B处能出现的现象：
如下图 向用滤纸扎成的小白花上 喷洒酚酞溶液后 将其放入水槽内 再向水槽内放入一瓶盛有浓氨水的烧杯
如下图，向用滤纸扎成的小白花上，喷洒酚酞溶液后，将其放入水槽内，再向水槽内放入一瓶盛有浓氨水的烧杯，迅速用玻璃片盖住水槽。过一会儿，可观察到：
某同学根据日常经验推测 可燃物燃烧可能与氧气和温度有关 设计并完成了下列实验进行验证： （1）白磷燃
某同学根据日常经验推测，可燃物燃烧可能与氧气和温度有关，设计并完成了下列实验进行验证： （1）白磷燃烧的化学方程式为____________________________
（1）小明同学用图示装置探究燃烧的条件 得到以下事实：①不通空气时 冷水中的白磷不燃烧；②通空气时
（1）小明同学用图示装置探究燃烧的条件，得到以下事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白
请根据下列实验回答问题： （1）A中为了防止生成物扩散到空气中污染空气 集气瓶中最好放入 ___
请根据下列实验回答问题： （1）A中为了防止生成物扩散到空气中污染空气，集气瓶中最好放入 _________ 溶液；（2）B试验通过量筒中 _________ 变化
