关注变化过程（1）实验A是探究磷的燃烧条件 它是通过控制是否与氧接触和控制

关注变化过程

（1）实验A是探究磷的燃烧条件，它是通过控制是否与氧接触和控制                       来探究可燃物燃烧的条件。白磷燃烧的化学方程式是                                                。 （2）实验B是探究铁钉生锈的条件，中间试管的实验目的是                            。 综合分析以上两个实验，它们都采用了                         的实验手段。

参考解答

432***152

2025-08-10 14:53:15



（1）温度（或达到着火点） 4P+5O22P2O5 （2）隔绝氧气；对比

相似问题

• 某化学活动小组在探究物质燃烧的条件时 用一个集气瓶罩住燃着的小蜡烛 小蜡烛一会儿就熄灭了．它为什么会

  某化学活动小组在探究物质燃烧的条件时，用一个集气瓶罩住燃着的小蜡烛，小蜡烛一会儿就熄灭了．它为什么会熄灭呢？每个人都提出了不同的猜想：[猜想]甲

• 如图是王老师在“燃烧和灭火”一节中做的两个关于燃烧的条件的实验装置：请回答：（1）写出白磷燃烧的化学

  如图是王老师在“燃烧和灭火”一节中做的两个关于燃烧的条件的实验装置：请回答：（1）写出白磷燃烧的化学方程式 _________ ；（2）与甲装置相比，乙装

• 2011年3月光明中学科技节活动中 初三（9）班化学实验小组做了如下实验 请回答以下问题。（1）图A

  2011年3月光明中学科技节活动中，初三（9）班化学实验小组做了如下实验，请回答以下问题。（1）图A所示实验可观察到 ▲ ，该实验中没有涉及的性质是

• 化学是一门以实验为基础的自然科学。下图所示实验是我们所熟悉的。（1）图甲所示实验用于测定空气中氧气的

  化学是一门以实验为基础的自然科学。下图所示实验是我们所熟悉的。（1）图甲所示实验用于测定空气中氧气的含量。红磷在空气中燃烧的化学方程式为________

• 请用质量守恒定律的知识 回答下列问题：（1）下列事实能用质量守恒定律解释的______．①湿衣服晾干

  请用质量守恒定律的知识，回答下列问题：（1）下列事实能用质量守恒定律解释的______．①湿衣服晾干后，质量变小；②蜡烛在空气中燃烧后质量变小；③10g