黄杰学习了回声现象后 想体验一下 便在活动课的时候借了体育老师的秒表 来到学校综合楼前的操场上 击掌
黄杰学习了回声现象后,想体验一下,便在活动课的时候借了体育老师的秒表,来到学校综合楼前的操场上,击掌聆听,他发现从击掌到听到回声时候是0.2秒,请问当时他离综合楼有多远?(列公式计算,声音速度340m/s) |
参考解答
声音从峭壁传到人耳的时间:t=
∵v=
∴综合楼离喊话的人的距离: s=vt=340m/s×0.1s=34m. 答:当时他离综合楼有34m远. |
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下列距离不能用声波来测量的是______A.海的深度 B.相距很远的两高山之间的距离C.地球到月球之间的距离D.很长的钢管的长度理由______.
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如图所示,将闹钟放在鞋盒里,四周依次覆盖不同的材料,在相同的位置比较闹钟发出声音大小,该实验探究的是A.声源发声特性B.听力与距离关系C.材料隔声
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关于声现象中,以下知识结构错误的是()
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以下例子中,不属于利用声传递信息的是: [ ]A.远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨 B.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓 C
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(1)下列的实验和实例中,能说明声音的产生或传播条件的一组是( ▲ ) ①把发声的音叉放进水盆里看到溅出水花; ②二胡发声时用手按住琴弦,琴声就消失
