小（3）班王老师上课时 很自然地坐在椅子上并无意识地跷起了二郎腿 而孩子们就坐在她对面的一排小椅子上
小（3）班王老师上课时，很自然地坐在椅子上并无意识地跷起了二郎腿，而孩子们就坐在她对面的一排小椅子上。只听王老师对小朋友们说：“请你跟我这样做。”小朋友们则说：“我就跟你这样做。”王老师接着说“小手小手拍拍，我把小手藏起来。”只见小朋友都把小手背在身后代表藏了起来，表示小朋友都坐好了，乖乖地等着老师上课。
这时，有两三个小朋友竟然也跷起了二郎腿，有的小朋友还跷不上去，就目不转睛地看着王老师并很努力地往上跷，有的跷得还像模像样的，原来王老师一直跷着二郎腿坐在那里。也许孩子们并不知道这种坐姿是不规范的，只是孩子们觉得好玩，这并不说明孩子有不良的行为习惯，而是表现出对老师百分之百的信任。
请从以身作则、为人师表的角度分析王老师的举动。
请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
参考解答
431***576
2024-02-06 07:28:49
正确答案：
教师工作的职业特点之一是“工作手段的示范性”，由于幼儿的模仿性很强，知识的获取、能力的提高、良好品德习惯的养成很大程度上是与教师的教育影响联系在一起的。在很多时候，他们通过模仿教师获得发展。幼儿教师其实就是孩子们模仿的对象，孩子就是我们日常生活中一面鲜活的镜子，也许我们一些不太在意的微小的举动都有可能被孩子所记住并模仿，由于孩子分辨是非的能力较差，模仿能力又很强，可能会在无意识的模仿中受到不良信息的影响。因此无论是幼儿教师还是幼儿家长，都应在日常生活中注意自己的行为，做到以身作则。
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