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（6分）已知A、B、C、D、E为初中化学常见物质，“—”表示两端的物质能相互反应，“→”表示物质间的转化关系。请回答下列问题。 （1）如右图所示，若A、B为氧化物， D、E为单质，C为能供给呼吸的气体，D转化为E的反应有浅绿色液体生成。则：C的化学式为 ，A与B反应的化学方程式 为 ，E可能是 (填一种即可,写化学式)。  （2）如右图所示，若A、B、C、D、E均为化合物，D中各元素的质量比为10：3：12， A、B、C中均含三种元素。则：D的化学式为 ，D与E反应的化学方程式为 ，A转化为B的化学方程式为 。 |
参考解答
413***138
2025-06-21 19:10:02
| （1）O2 CaO+ H2O= Ca(OH)2 （或CO2+ H2O= H2CO3） H2 (或Cu、Ag等) （2）CaCO3 CaCO3 + 2HCl ='===' CaCl2 + H2O + CO2↑ Ca(OH)2+ Na2CO3= CaCO3↓+2NaOH |
试题分析：（1）根据C为能供给呼吸的气体，可知C为氧气；根据D、E为单质，D转化为E的反应有浅绿色液体（亚铁盐）生成，可知D为铁，结合置换反应的规律可知，E为氢气或比铁不活泼的金属；根据A、B为氧化物，A、B能反应，且B能生成氧气，故可知B为水，则A可能是二氧化碳或氧化钙，把结论代入原题中验证，符合题意。 （2）根据D中各元素的质量比为10：3：12可知，D物质为碳酸钙；根据D、E能反应，可知E为酸（如盐酸）；根据A、B、C均为化合物，且A、B、C中均含三种元素，结合图示A能转化为B，B能转化为C，C能转化为D碳酸钙，可设C为碳酸钠，则B为氢氧化钠，A为氢氧化钙，把结论代入原题中验证，符合题意。 点评：解题关键是要找准解题的突破口，即要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口（突破口往往是现象特征、反应特征及结构特征），“顺藤摸瓜”进行顺推、逆推或顺、逆推相结合，得出结论，最后别忘了把结论代入原题中验证，若“路”走得通则正确。 |
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