I：某兴趣小组欲在绿色环保的条件下探究大气污染物SO2的性质 设计如下图实验装置。请回答：（1）B

I：某兴趣小组欲在绿色环保的条件下探究大气污染物SO2的性质，设计如下图实验装置。请回答：

（1）B、C、D分别用于检验SO2的漂白性、还原性和氧化性，则B中所盛试剂为_________；C中反应的离子方程式为________________。 （2）为了实现绿色环保的目标，某同学设计了上图A2的制取装置来代替A1装置，与A1装置相比， A2装置的优点是_____________（写2点）。 II：用氨水吸收尾气中的SO2，“吸收液”中可能含有OH-、SO32-、SO42-、HSO3-等阴离子。请回答： （3）氨水吸收过量SO2的反应的离子方程式为________________。 （4）已知亚硫酸氢盐一般易溶于水，SO2也易溶于水。现有仪器和试剂为：小烧杯、试管、玻璃棒、胶头滴管、过滤装置和滤纸；2 mol/L盐酸、2 mol/LHNO3、1 mol/LBaCl2溶液、l mol/LBa(OH)2溶液、品红溶液、蒸馏水。请设计实验证明“吸收液”中存在SO32-、HSO3-，完成下表的实验操作、预期现象和结论

参考解答

413***117

2025-02-23 22:10:01



（1）品红溶液；SO2 + I2 + 2H2O == SO42- +2I- +4 H+ （2）不用加热；相对安全；易于控制反应进行；反应更充分 （3）NH3·H2O + SO2 = NH4+ + HSO3-

（4）

相似问题

• 工业上制硫酸的设备分为三大部分 一是沸腾炉 二是接触室 三是吸收塔。在沸腾炉内煅烧黄铁矿生成二氧化硫

  工业上制硫酸的设备分为三大部分，一是沸腾炉、二是接触室、三是吸收塔。在沸腾炉内煅烧黄铁矿生成二氧化硫；在接触室内有催化剂存在下二氧化硫进一步与

• 为探究一溴环己烷与NaOH的醇溶液共热发生的是水解反应还是消去反应 甲 乙两位同学分别设计如下二个实

  为探究一溴环己烷与NaOH的醇溶液共热发生的是水解反应还是消去反应，甲、乙两位同学分别设计如下二个实验方案：甲：向反应混合物中滴入稀HNO3，后滴入AgN

• 新切开的苹果在空气中放置一段时间表面会变黄 最终变成褐色 这种现象在食品科学上通常称为“褐变”。 关

  新切开的苹果在空气中放置一段时间表面会变黄，最终变成褐色，这种现象在食品科学上通常称为“褐变”。关于苹果褐变的原因有以下两种说法： A．苹果中的

• 某化学课外活动小组通过实验研究NO2的性质。已知：2NO2 + 2NaOH=== NaNO3 + N

  某化学课外活动小组通过实验研究NO2的性质。已知：2NO2+2NaOH===NaNO3+NaNO2+H2O 任务1：利用下图所示装置探究NO2能否被NH3还原（K1、K2为止水夹，夹持

• 下列图示是某课外活动小组设计的制取氨气并进行氨气溶于水的喷泉实验等实验的装置示意图。 请回答下列问题

  下列图示是某课外活动小组设计的制取氨气并进行氨气溶于水的喷泉实验等实验的装置示意图。 请回答下列问题：(1)学生甲用图A所示装置制备氨气，写出该法