Ⅰ某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件 得到以下实验事实:①不通空气时 冷水中的白磷不燃烧;②通
Ⅰ某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件,得到以下实验事实:![]() ![]() ①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是 。 Ⅱ某学习小组用相同的光亮铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,设计的实验如图所示:一周后观察:试管①和③中的铁钉无明显变化,试管②中的铁钉明显生锈。探究发现铁生锈的主要条件是铁与 直接接触,其中铁钉中的A、B、C三处中 处锈蚀最严重。试管①中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是 。以上两个实验均采用的实验方法是 。 ![]() |
参考解答
Ⅰ②④ Ⅱ空气和水(或潮湿空气) B (2)除去水中的氧气 控制变量对比法 |
试题分析:Ⅰ、②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧,两组实验能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧; Ⅱ、铁生锈的主要条件是铁与空气和水直接接触,其中铁钉中的A、B、C三处中B处锈蚀最严重,因为此处是水面,铁同时接触空气和水。试管①中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是除去水中的氧气。 以上两个实验均采用的实验方法是控制变量对比法。 点评:燃烧必须同时满足三个条件,即有可燃物;可燃物与氧气接触;温度达到可燃物的着火点。 铁锈蚀是铁与氧气、水共同作用的结果,在铁的表面刷油漆、涂油、镀金属等可以防止铁锈蚀。 |
相似问题
下列事故处理方法 不正确的是A.电器着火 立即用水扑灭B.炒菜时油锅着火 立即盖上锅盖C.厨房煤气管
下列事故处理方法,不正确的是A.电器着火,立即用水扑灭B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖C.厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风D.图书馆内图书
下图四支蜡烛都将熄灭 其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是
下图四支蜡烛都将熄灭,其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是
据统计 我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起 给人民造成重大损失.应用化学知识能有效预防和控制
据统计,我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起,给人民造成重大损失.应用化学知识能有效预防和控制火灾.下面对灭火实例的灭火原理解释不正确的是灭火
逻辑推理是理化学习常用的思维方法 下列推理正确的是A.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2 燃烧能生成
逻辑推理是理化学习常用的思维方法,下列推理正确的是A.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素B.由于水比冰的比热容大,
化学无处不在 请用所学的化学知识解释 为什么煤炉火越扇越旺 而蜡烛一扇就灭.
化学无处不在,请用所学的化学知识解释,为什么煤炉火越扇越旺,而蜡烛一扇就灭.
