某校化学兴趣小组为研究燃烧的条件 设计了如图所示的A B C D四个实验。请根据各个实验分析: (1
某校化学兴趣小组为研究燃烧的条件,设计了如图所示的A、B、C、D四个实验。请根据各个实验分析: |
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(1)A与C比较,设计较严密的是_ _____,因为______________________________ (2)B与C比较,B实验设计的改进之处是_______________________,这样改进的构想是为了说明________________________________________________。 (3)D实验时,可观察到的现象是__________________________________。这说明_________________________________;当森林或草原发生火灾时,灭火的重要措施之一是在火势发展前砍掉树木杂草开出防火道,阻止火势蔓延,就是采取______ ___的原理。 (4)“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理。而在实验的过程中同学们发现该实验明显与要求不符,所以将实验进行改进。请你思考同学改进实验的原因:(出现与“实验绿色化”不相符的现象) ;你有何建议 (写出需要添加的实验仪器即可)。 |
参考解答
(1)C;C实验中有白磷在隔绝空气的热水中无法燃烧的对比 (2)实验中通过给水里的白磷提供氧气使其燃烧,再次进行对比;燃烧的条件缺一不可 (3)白磷先燃烧,过一会儿红磷也燃烧起来,而石子无法燃烧;可燃物是燃烧的前提条件;切断可燃物来灭火 (4)烧杯中有大量的黑烟生成;用倒置的漏斗将水中的白磷罩住(用装满氧气的集气瓶罩住水中白磷) |
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