请设计一个针对小班幼儿的语言教学活动。请帮忙给出正确答案和分析 谢谢！

正确答案：
《上课坐得好》(儿歌)一、活动目标1．喜欢儿歌，愿意跟着老师一起朗读；2．学习用短句回答问题；3．知道上课要坐好，说话要先举手。二、活动准备物质材料准备：《上课坐得好》教学挂图四张；娃娃一个；小椅子一张。三、活动过程(一)出示娃娃玩偶，引起兴趣老师：“小朋友，今天班上有一位客人来，它说自己是很棒的小朋友，我们欢迎它吧!”(二)学习儿歌1．老师抱来娃娃，启发幼儿向娃娃问好，请小客人坐，老师将娃娃安放在小椅子上；2．教师：娃娃说自己特别能干，我们来听听它是怎么说的吧!3．教师以娃娃的口吻朗诵诗歌。(三)引导幼儿朗诵和表演1．老师：小朋友都听得认真，现在老师教大家跟娃娃一起来学学儿歌；老师一边指图，一边朗诵诗歌；2．老师：小客人说，小朋友朗诵得好，现在他要请班上的哥哥们朗诵和表演。老师要求男孩子朗诵表演，女孩子认真听；3．老师：小客人说哥哥们朗诵得好，现在要请班上的姐姐们朗诵和表演；老师要求女孩子朗诵和表演，男孩子认真听；4．采用前面两句齐读、后面接句的方式朗读，如老师说：上课，小朋友说：坐得好!四、活动结束老师抱着娃娃，带领小朋友走出教室，到户外活动。