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实验是进行科学探究重要的手段.下图是初中教材中出现的几个实验装置请你回答下列问题:![]() (1)利用A和B的组合可以制取的气体有______,写出制取其中一种气体的化学反应方程式______. (2)有的同学认为装置E可以代替装置B、C、D收集气体,欲收集具备下面性质的气体,应如何使用装置E? ①收集比空气重的气体:______; ②收集难溶于水的气体:______. (3)装置E还具有其他用途,请举一例说明:______. |
参考解答
(1)实验室用分解过氧化氢溶液的方法制氧气时,反应物的状态是固态和液态,反应条件是常温,可选用A装置;氧气不易溶于水,可用B装置收集;过氧化氢以二氧化锰为催化剂生成水和氧气.故答案为:氧气 2H2O2
(2)①收集比空气重的气体,应用向上排空气法,也就是将空气从上面的管口排出,该气体从下面的管口进入.故答案为:装置E正放,气体由a端进入(或倒放,气体由b端进入) ②收集难溶于水的气体,应用排水法,将装置E装满水,水不可能从上面的管口排出,只能从下面的管口排出,气体从上面的管口进入.故答案为:装置E充满水后正放,气体由b端进入(充满水后倒放,气体由a端进入) (3)装置E的用途比较多,可用来洗气、贮气、给病人输氧时用来观察氧气的输出速度等.故答案为:将装置中装上适当的物质可以除去气体中相应的杂质;将装置中装上浓硫酸可以干燥某些气体;将装置中装半瓶水,给病人输氧时,通过观察气泡冒出的速度可以知道氧气的输出速度. |
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